Отечественная история. Хандорин В.Г. - 12 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТПУ | Томск

Составители: 

Рубрика: 

трех классических законах диалектики, сформулированных Г. Гегелем и
применимых как к историческому процессу, так и к окружающей при-
роде:
1) закон единства и борьбы противоположностей как движущей
силы развития (там, где их нет, жизнь замирает, а любой исход борьбы,
будь то компромисс или победа одной из сторон, есть развитие);
2) закон перехода количества в качество (по мере накопления в
обществе внутренних изменений оно может «перерасти» рамки суще-
ствующего политического строя и радикально изменить его, подобно
тому, как личинка превращается в куколку, куколка – в бабочку и т. п.);
3) закон «отрицания отрицания» (развитие общества нередко идет
как бы по спирали, по пословице «новое – это хорошо забытое старое»,
но на более высоком уровне).
2. Методы, характерные для большинства гуманитарных наук,
важнейшие из них:
а) системный – всестороннее, комплексное исследование явления;
б) сравнительный институциональный, или структурный – изу-
чает в сравнении различные политические и социальные институты, их
структурные особенности. Этот метод статичен;
в) сравнительный функциональный – сравнивает те же институты
в действии, позволяя проследить их эффективность (например, борьбу
КГБ и ЦРУ) и заодно динамику развития;
г) сравнительный количественный, выраженный в сопоставлении
статистических цифровых материалов за разные периоды по различным
отраслям и странам. Этот метод является наиболее наглядным для срав-
нения динамики развития или упадка.
3. Специальные исторические методы познания. Общепризнанным
среди них является историзм, т. е. анализ и оценка событий и явлений с
учетом особенностей изучаемой эпохи (культурно-исторических, соци-
ально-психологических и иных). Изучая поведение людей в ходе исто-
рических событий, необходимо помнить, что его психологические моти-
вы зависят от культурного уровня, характерной для эпохи идеологии,
социального статуса, бытового уклада, окружающей среды, наконец
моды. Нельзя подходить к людям и событиям прошлых эпох с одно-
значной меркой сегодняшнего дня.
Что же касается большинства остальных методов исторической
науки, то они зависят от общего подхода, выбранного исследователем.
В следующем разделе мы остановимся на двух основных подходах:
формационном и культурно-цивилизационном.
12

Страницы