Составители:
Рубрика:
22
гатное состояние вещества, изучал термометрию, внедрял физические
и химические методы исследования. Он экспериментально доказал и
сформулировал в 1748 г. закон сохране-
ния вещества. Это было за 18 лет до по-
добных опытов француза Лавуазье, ко-
торому мировая наука приписала откры-
тие закона сохранения материи.
Ломоносов впервые дал правильное
объяснение теплоте, как движению
мельчайших частиц – корпускул.
М. В. Ломоносов был не только вы-
дающимся и разносторонним учёным, но
и страстным пропагандистом научных
знаний. Он понимал необходимость обу-
чения для народа и уделял этому боль-
шое внимание, помня завет Петра I :
«…науки производить и оные распро-
странять.» Приведем обращение Ломоносова в стихотворной форме к
своим ученикам:
О вы, которых ожидает
Отечество от недр своих
И видеть таковых желает,
Каких зовет от стран чужих.
О, ваши дни благословенны!
Дерзайте ныне ободренны
Раченьем вашим показать,
Что может собственных Платонов
И быстрых разумом Невтонов
Российская земля рождать.
О Ломоносове гениальный поэт и философ А.С. Пушкин писал:
“Соединяя необыкновенную силу воли с необыкновенной силой по-
нятия, Ломоносов объял все отрасли просвещения. Жажда науки бы-
ла сильнейшею страстью его души. Историк, ритор, механик, химик,
минералог, художник и стихотворец – он всё испытал и во всё про-
ник. ”
Ученые, изобретатели, гениальные самоучки, механики продол-
жали работать над устройством и совершенствованием паровых ма-
шин и их применением, имея уже какое-то представление о теплоте.
Рис. 9. М. В. Ломоносов
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- …
- следующая ›
- последняя »
