Русская диалектология. Харламова М.А. - 9 стр.

                        Письменное задание                                       Упражнение 7.
1.   Выполнить упражнения:                                                           Для каких говоров характерно произношение:
                                                                                     1) хвартук, хв,одър, Мархва;
Упражнение 1.                                                                        2) лаўка, булаўка, кроў, л,убоў, ўз,ила?
      Следующие слова затранскрибируйте так, как они произносятся:
      - в севернорусских говорах,                                                2.   Сделать анализ сказки, указать особенности в произношении всех
      - в южновеликоруских говорах,                                                   согласных и отметить своеобразие корреляции по мягкости-твердости,
      - в среднерусских говорах.                                                      глухости-звонкости.
      Голубой, город, дорога, огород, рога, гость, гвоздь, стог, плуг, мог,
пирог, друг, враг.                                                                                                         Сказка
                                                                                        Ну, wот. Wот жыл стар,ик съ старухай. Так. Была у йих курач,ка и
Упражнение 2.                                                                    п,итушок. Ну, што ш, карм,ит, н,еч,ем. «Старух! – стар,ик γъвар,ит, старух,и, -
      Какие диалектные особенности отражены в произношении следующих             дъвай пас,еим кънап,ел,!» Ну, кънап,ел,ку пас,еил,и, ана вырасла, вырасла
слов:                                                                            бъл,шайа, ужо пат крышу. О, ну каг жъ ш ыйо лъмат,? Ана стала да пуш:ы
      1) ч,истый, чыстый, ц,истый, ш,истый;                                      рос,:. Рас,т,от, - рас,т,от,, рас,т,от, - рас,т,от, - вырасла уже пад н,ебу. (Тогда)
      2) курица, куриц,а, курич,а, куриса?                                       стар,ик γъвар,ит,: «Ну, старух, пал,езу пъ кънап,ел,к,и, узнайу, што там на
                                                                                 н,еб,и, о так-то wо.» Wо пал,ес. Л,ес – л,ес, л,ес – л,ес стар,ик, узл,ес. Там
Упражнение 3.                                                                    жывут, козы. Так wот, знач,ит,, взъшол у хатку. Ан,е ушл,и у л,ес γул,ат,.
    Объясните произношение шипящих в следующих группах слов:                     Тъгда стар,ик што ш. А у н,их, у етых у къзах, стол ис пр,ан,икаw из,
    1) шар, шуба, шыт,, шорох, жаба, жук, жыт,, жэс,т,, жорноф;                  йетых…сахарнай пол. Ну, пътом, знач,ит,, стар,ик што ш, захат,елас, йаму
    2) ш,ар, ш,уба, ш,ит,, ш,ейа, ш,орох, ж,ар, ж,ук, ж,ит,, ж,ес,т,, ж,орноф;   кушат,. Атлам,ил у стол,ика мыс,ик дъ и пал,ес пат п,еч,ку спр,аталс,а.
    3) шар, шуба, ш,ит,, ш,ейа, шорох, жар, жук, ж,ит,, ж,ес,т,, жорноф.         Спр,аталс,а – пр,иход,ут, козы. «Хто ш ета у нас был у хат,и? Н,и знаим. Ну,
                                                                                 ладна, нада ш караул,ит,». Тъгда …астав,ил,и казу караул,ит,, а сам,и пашл,и
     Для каких говоров характерно произношение шипящих, отраженное в             ъп,ат, w л,ес. А ета къза заснула, - а стар,ик ап,ат, выл,ас, атлам,ил друγой
каждой из этих групп?                                                            мыс,ик у стол,ика, пакушал, ну, да ап,ат, пат п,еч,ку спр,аталс,а. Тъгда што ш,
                                                                                 пр,иход,ут, козы. «Ну, укъръул,ила». – «Н,ет, н,и укъраул,ила». Б,ил,и - б,ил,и
Упражнение 4.                                                                    ины ету казу, б,ил,и - б,ил,и, ч,ут, жывуйу ътстав,ил,и. Ну, ладна. Тъгда,
    Для каких говоров характерно произношение:                                   знач,ит,, уз,ал,и тр,ет,ийу казу ътстав,ил,и къраул,ит,, а ета н,и заснула. Стар,ик
           [зжима, зжемл,я, жзизн,, сшин,иj, шсирок,иj, шсест] ?                 выл,ас. «Сп,и - сп,и, γлаз,ик. Н,и ч,уй - н,и ч,уй wушка». А ина wс,о слышит,.
                                                                                 Так. Тъгда казу ету он н,и уwбайукал. Ну, хат,ел стол,ик атлам,ит,, ус,ош-так,и
Упражнение 5.                                                                    атлам,ил стол,ик и пал,ес ап,ат, пат п,еч,ку.
    Объясните неодинаковое произношение следующих слов:                          Пр,ход,ут, козы.
    1) ш,ш,ека, ш,ш,ука, jаш,ш,ик, ш,ш,енок, ш,ш,ав,ел,, ш,ш,отка;                             – Укараул,ила?
    2) шшека, шшука, jашшык, шшав,ел,, шшотка;                                                 – Укараwул,ила (!), укараул,ила.
    3) шч,ека, шч,ука, jашч,ик, шч,енок, шч,ав,ел,, шч,отка.                                   – Кто ш тут у нас?
                                                                                               – Д,едушка, такой с,ив,инкай, хърошын,к,ай!
Упражнение 6.                                                                    Ну, от ан,и; «Д,едушка! М,ил,ин,к,ай, вылаз,ий к нам. Мы т,иб,е буд,им жал,ет,.
      Следующие слова затранскрибируйте так, как они произносятся в юго-         Н,и бойс,а». Так, д,едушка выл,ас.
западных говорах (брянских, смоленских): верёвка, плутовка, вдова, внук,                       – Кто у т,иб,е й,ес,?
бровка, овца, второй, деревня.                                                                 – Дъ у м,ин,е й,ес бабушка.
                                                                                               – Дъ в,ид,иш ты й,е суды, к нам, буд,ит,а жыт,!
                                                                                 Ну, што ш. Стар,ик сл,ес. Л,ес – л,ес пъ кънап,ел,к,и wн,ис, сл,ес.