Фонетические и морфологические особенности германских языков. Ходина Н.Т. - 12 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ВГУ | Воронеж

Составители: 

Рубрика: 

12
16. Дано: а. corn, н. Korn, лат. granum,
дин. jīrná «растертый», рус. зерно,
лит. žìrnis «горох».
Докажите родство.
Восстановите согласные ие.
корни .
17. Дано: рус. гад -кий, н. Kot «грязь» Доказать возможность родства .
18. Дано:
герм . *kaldos
Назвать а . и н. слова. Может ли быть родственным
лат. gelĭdus?
19. Дано: а. foot, н. Fuß Восстановите согласные ие. корня .
20. Могут ли быть родственными слова : рус. запястье, а. fist, н. Faust?
21. Дано: а. pistil, лат. pistillum Родство или заимствование?
22. Дано: а. cow
,
н. Kuh, рус. говядина
Доказать родство , восстановить первую согласную
ие. корня .
Вопросы для обсуждения:
К первому вопросу:
1. Что представляет собой индоевропейская система согласных?
2. Каким изменениям подверглись индоевропейские сонорные при
переходе в германские языки ?
Ко второму вопросу :
1. Как соотносятся системы согласных звуков индоевропейских и
германских языков?
2. Какие правила можно сформулировать о соотношении консонантных
систем индоевропейских и германских языков на основании
выполненных вами заданий?
К третьему вопросу:
1. Все ли звуки в германских языках ведут себя в соответствии с первым
передвижением согласных? Приведите примеры .
2. Как ведут себя эти звуки ? В каких позициях? Какое правило вы
сформулировали на основании анализа примеров?
К четвертому вопросу:
1. Когда и почему произошел первый перебой согласных?
2. Какая из причин кажется вам наиболее убедительной ? Почему?
К пятому вопросу:
1. Какой вывод можно сделать относительно развития глухих щелевых в
германских языках ? Какова роль ударения в этом развитии?
Проиллюстрируйте примерами .
2. Почему данное чередование называется грамматическим? 
                                      12

16. Д ано: а. corn, н. Korn, лат. granum, Д окажи терод ство.
д и н. jīrná «растерты й», рус. зерно,           В осстанови те согласны е и е.
ли т. žìrnis «горох».                            корни .
17. Д ано: рус. гад -ки й, н. Kot «грязь»        Д оказать возможность род ства.
18. Д ано:                 Н азвать а. и н. слова. М ожет ли бы ть род ственны м
герм. *kaldos              лат. gelĭdus?
19. Д ано: а. foot, н. Fuß        В осстанови тесогласны еи е. корня.
20. М огутли бы ть род ственны ми слова: рус. запястье, а. fist, н. Faust?
21. Д ано: а. pistil, лат. pistillum     Род ство и ли заи мствовани е?
22. Д ано: а. cow, Д оказать род ство, восстанови ть первую согласную
н. Kuh, рус. говяд и на и е. корня.

                         В опросы д ля обсужд ени я:

      К первому вопросу:
1. Ч то пред ставляетсобой и нд оевропейская си стема согласны х?
2. К аки м и зменени ям под вергли сь и нд оевропейски е сонорны е при
   переход евгермански еязы ки ?

      К о второму вопросу:
1. К ак соотносятся си стемы согласны х звуков и нд оевропейски х и
   германски х язы ков?
2. К аки е прави ла можно сф ормули ровать о соотнош ени и консонантны х
   си стем и нд оевропейски х и германски х язы ков на основани и
   вы полненны х вами зад ани й?

      К третьему вопросу:
1. В се ли звуки в германски х язы ках вед ут себя в соответстви и с первы м
   перед ви жени ем согласны х? П ри вед и тепри меры .
2. К ак вед ут себя э ти звуки ? В каки х пози ци ях? К акое прави ло вы
   сф ормули ровали на основани и анали за при меров?

      К четвертому вопросу:
1. К огд а и почему прои зош ел первы й перебой согласны х?
2. К акая и з при чи н кажется вам наи болееубед и тельной? Почему?

      К пятому вопросу:
1. К акой вы вод можно сд елать относи тельно разви ти я глухи х щ елевы х в
   германски х язы ках? К акова роль уд арени я в э том разви ти и ?
   П рои ллю стри руйтепри мерами .
2. П очему д анноечеред овани еназы вается граммати чески м?

Страницы