Фонетические и морфологические особенности германских языков. Ходина Н.Т. - 13 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

13
К шестому вопросу:
1. Имеются ли какие-либо несоответствия в системе согласных в рамках
германских языков? Приведите примеры . Какое фонетическое явление
объясняет эти несоответствия?
2. Каковы пути развития согласного d в немецком литературном языке?
К седьмому вопросу:
1. В чем заключается сущность явления, которое называется геминация? В
каких языках оно имеет место ?
2. Каковы механизмы данного явления?
Тема 2. Особенности германского вокализма.
Цель изучения темы:
Выявить особенности системы гласных звуков, объединяющие
германские языки в отдельную языковую группу индоевропейской
семьи языков.
Задачи обучаемого при изучении темы:
1. Выявить пути и сформулировать правила развития
индоевропейских гласных в германских языках.
2. Определить механизмы работы и типы умлаута .
3. Выяснить роль ударения в развитии германских языков.
4. Выявить особенности аблаута в германских языках .
План.
1. Система индоевропейских гласных.
2. Краткие гласные в германских языках.
3. Долгие гласные в германских языках.
4. Умлаут.
5. Древнегерманское ударение.
6. Аблаут.
Индоевропейские гласные в каждом индоевропейском языке
развивались в более или менее ясно различимых направлениях.
Следовательно, прежде чем говорить об особенностях германских
гласных, необходимо вспомнить систему индоевропейских гласных и
заполнить схему (задание 1):
Гласные
верхнего подъема
среднего
нижнего
                                      13

      К ш естому вопросу:
1. И мею тся ли каки е-ли бо несоответстви я в си стеме согласны х в рамках
   германски х язы ков? П ри вед и те при меры . К акое ф онети ческое явлени е
   объясняетэ ти несоответстви я?
2. К аковы пути разви ти я согласного d внемецком ли тературном язы ке?

      К сед ьмому вопросу:
1. В чем заклю чается сущ ность явлени я, котороеназы вается геми наци я? В
   каки х язы ках оно и меетместо?
2. К аковы механи змы д анного явлени я?



Т ем а2. О собенности германского вокали зма.

Ц е ль из у че ния т е м ы :
        В ы яви ть особенности си стемы гласны х звуков, объед и няю щ и е
        германски е язы ки в отд ельную язы ковую группу и нд оевропейской
        семьи язы ков.

Задачиобу чае м ого пр ииз у че ниит е м ы :
     1. В ы яви ть пути          и   сф ормули ровать прави ла разви ти я
        и нд оевропейски х гласны х вгермански х язы ках.
     2. О пред ели ть механи змы работы и ти пы умлаута.
     3. В ы ясни ть роль уд арени я вразви ти и германски х язы ков.
     4. В ы яви ть особенности аблаута вгермански х язы ках.

                                    П лан.

1.   Си стема и нд оевропейски х гласны х.
2.   К ратки егласны евгермански х язы ках.
3.   Д олги егласны евгермански х язы ках.
4.   У млаут.
5.   Д ревнегерманскоеуд арени е.
6.   А блаут.

      И нд оевропейски е гласны е в кажд ом и нд оевропейском язы ке
разви вали сь в более и ли менее ясно разли чи мы х направлени ях.
След овательно, прежд е чем говори ть об особенностях германски х
гласны х, необход и мо вспомни ть си стему и нд оевропейски х гласны х и
заполни ть схему (зад ани е№ 1):

Гласны е верхнего под ъема
   “     сред него    “
   “     ни жнего     “