Фонетические и морфологические особенности германских языков. Ходина Н.Т. - 33 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

33
двн. faran fuor fuorum gifaran
дис. fara fór fórum farinn
Седьмой класс сильных глаголов требует отдельного рассмотрения
(см . задание 2).
Задание 2. Проанализируйте готские глаголы 7 класса ,
определите, однотипны ли они , сколько типов можно выделить , что
общего у глаголов этих типов и в чем их различие, как соотносится
чередование глаголов 7 класса с индоевропейским чередованием .
haitan звать haihait haihaitum haitans
lētan оставлять lailō t lailō tum lētans
Следующий этап подготовки к ответу заключается в обобщении
результатов анализа семи классов германских сильных глаголов по схеме
задания 3:
Класс Инфи
нитив
Прош .
вр. ед . ч.
Прош . вр.
мн. ч.
Прич.
II
Герм .
абл.
И .е.
абл.
Ослож.
комп.
Др.
особ.
Слабые глаголы составляют специфическую черту германских
языков. Глаголы объединяются в одну группу на основании одного
признака , выявить который вы сможете, выполнив задание 4.
Задание 4. Проанализируйте слабые глаголы готского языка ,
обращая внимание на способ образования прошедших форм . Определите, в
чем заключается отличие слабых глаголов от сильных.
Инфинитив Прош . ед . ч. Прош . мн. ч.
Прич. II
I hausjan слышать hausida hausidēdum hausiþs
II salbō n мазать salbō da salbō dēdum salbō þs
III
haban иметь habaida habaidēdum habaiþs
IV
fullnan наполняться fullnō da fullnō dēdum -
Существуют две точки зрения относительно происхождения
дентального суффикса (см . учебник с. 75). Подумайте, какая из них
представляется вам наиболее убедительной , дайте обоснование вашей
точке зрения.
Слабые глаголы германских языков, кроме общих компонентов в
морфологической структуре слова, например, дентальных суффиксов,
имели и отличительные признаки , определить которые вы сможете на
материале задания 5.
Задание 5. Сравните слабые глаголы (см . задание 4) и
определите компоненты , которые отличают один класс слабых глаголов от
другого, и их первоначальную функцию . Постарайтесь объяснить причину
утраты их значения. Свои наблюдения отразите в схеме:
                                         33

 д вн.    faran                 fuor              fuorum            gifaran
 д и с.    fara                  fór               fórum            farinn

        Сед ьмой класс си льны х глаголов требует отд ельного рассмотрени я
 (см. зад ани е№ 2).
        Зад ани е № 2. П роанали зи руйте готски е глаголы 7 класса,
 опред ели те, од ноти пны ли они , сколько ти пов можно вы д ели ть, что
 общ его у глаголов э ти х ти пов и в чем и х разли чи е, как соотноси тся
 черед овани еглаголов7 класса си нд оевропейски м черед овани ем.

      haitan         звать             haihait     haihaitum         haitans
      lētan        оставлять            lailō t     lailō tum        lētans

        След ую щ и й э тап под готовки к ответу заклю чается в обобщ ени и
 результатов анали за семи классов германски х си льны х глаголов по схеме
 зад ани я № 3:

К ласс И нф и П рош .      П рош . вр. П ри ч. Герм.       И .е. О слож. Д р.
       ни ти в вр. ед . ч. мн. ч.      II      абл.        абл. комп.    особ.

       С лабы е глаголы составляю т специ ф и ческую черту германски х
 язы ков. Глаголы объед и няю тся в од ну группу на основани и од ного
 при знака, вы яви ть которы й вы сможете, вы полни взад ани е№ 4.
       Зад ани е № 4. П роанали зи руйте слабы е глаголы готского язы ка,
 обращ ая вни мани ена способ образовани я прош ед ш и х ф орм. О пред ели те, в
 чем заклю чается отли чи еслабы х глаголовотси льны х.

      И нф и ни ти в               Прош . ед . ч. П рош . мн. ч.     П ри ч. II
  I     hausjan        слы ш ать     hausida      hausidēdum         hausiþs
 II      salbō n        мазать       salbō da     salbō dēdum        salbō þs
III       haban         и меть       habaida      habaidēdum         habaiþs
IV       fullnan     наполняться    fullnō da     fullnō dēdum           -

       Сущ ествую т д ве точки зрени я относи тельно прои схожд ени я
 д ентального суф ф и кса (см. учебни к с. 75). П од умайте, какая и з ни х
 пред ставляется вам наи более убед и тельной, д айте обосновани е ваш ей
 точкезрени я.
       Слабы е глаголы германски х язы ков, кроме общ и х компонентов в
 морф ологи ческой структуре слова, напри мер, д ентальны х суф ф и ксов,
 и мели и отли чи тельны е при знаки , опред ели ть которы е вы сможете на
 матери алезад ани я № 5.
       Зад ани е № 5. Сравни те слабы е глаголы (см. зад ани е № 4) и
 опред ели текомпоненты , которы еотли чаю тод и н классслабы х глаголовот
 д ругого, и и х первоначальную ф ункци ю . П остарайтесь объясни ть при чи ну
 утраты и х значени я. Свои наблю д ени я отрази тевсхеме: