ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
35
значением будущего времени и какие послужили основой для образования
форм перфекта и плюсквамперфекта .
Используя материал задания № 7, определите оппозицию , которая
характерна для категории наклонения. Прокомментируйте эту оппозицию ,
обращая внимание на случаи нейтрализации смысловых
противопоставлений членов оппозиции.
Анализ глагольных форм задания № 7 дает возможность выделить
оппозицию , которой была представлена категория залога. Была ли эта
оппозиция симметричной , если нет, - почему? Какое существует мнение
относительно значения готского медиопассива ? Согласны ли вы с этим
мнением лингвистов?
Задание № 7 дает вам возможность сделать выводы относительно
именных форм германского глагола. Какие это формы ? Охарактеризуйте
каждую из них, обращая внимание на способы их образования, их
морфологическую структуру и происхождение.
При ответе необходимо подчеркнуть , что традиционно
специфическими чертами глагольной системы германских языков были
бедность видо-временных форм глагола: два времени – презенс и претерит;
три наклонения – индикатив, императив, оптатив; два причастия; одно
отглагольное имя – инфинитив. При подготовке к ответу рекомендуется
обратить внимание на соотношение германской глагольной системы с
разветвленной системой глагольных форм таких языков, как
древнеиндийский и греческий. Результатом какого процесса развития
индоевропейского праязыка является глагольная система германских
языков? Чтобы ответить на поставленный вопрос, необходимо вспомнить ,
какие концепции относительно исходной индоевропейской модели
существуют в современной лингвистике и как реконструируется
глагольная система германских языков в зависимости от концепции
исследователя.
Вопросы для обсуждения:
К первому вопросу:
1. Сколько классов сильных глаголов представлено в германских языках ?
Какой признак лежит в основе формирования данной группы ?
2. Сколько классов слабых глаголов представлено в германских языках ?
По какому признаку глаголы объединены в одну группу?
3. В чем принципиальное отличие сильных глаголов от слабых?
4. Как отражена сущность претерито - презентных глаголов в их названии?
5. В чем заключаются особенности неправильных глаголов и причина их
«живучести» в языках?
Ко второму вопросу :
1. Какие основные категории германского глагола получили формальное
выражение в словоизменительной системе?
35 значени ем буд ущ его времени и каки епослужи ли основой д ля образовани я ф орм перф екта и плю сквамперф екта. И спользуя матери ал зад ани я № 7, опред ели те оппози ци ю , которая характерна д ля категори и наклонени я. П рокомменти руйте э ту оппози ци ю , обращ ая вни мани е на случаи нейтрали заци и смы словы х проти вопоставлени й членовоппози ци и . А нали з глагольны х ф орм зад ани я № 7 д ает возможность вы д ели ть оппози ци ю , которой бы ла пред ставлена категори я залога. Бы ла ли э та оппози ци я си мметри чной, если нет, - почему? К акое сущ ествует мнени е относи тельно значени я готского мед и опасси ва? Согласны ли вы с э ти м мнени ем ли нгви стов? Зад ани е № 7 д ает вам возможность сд елать вы вод ы относи тельно и менны х ф орм германского глагола. К аки е э то ф ормы ? О характери зуйте кажд ую и з ни х, обращ ая вни мани е на способы и х образовани я, и х морф ологи ческую структуру и прои схожд ени е. П ри ответе необход и мо под черкнуть, что трад и ци онно специ ф и чески ми чертами глагольной си стемы германски х язы ков бы ли бед ность ви д о-временны х ф орм глагола: д ва времени – презенси претери т; три наклонени я – и нд и кати в, и мперати в, оптати в; д ва при части я; од но отглагольное и мя – и нф и ни ти в. П ри под готовке кответу рекоменд уется обрати ть вни мани е на соотнош ени е германской глагольной си стемы с разветвленной си стемой глагольны х ф орм таки х язы ков, как д ревнеи нд и йски й и гречески й. Результатом какого процесса разви ти я и нд оевропейского праязы ка является глагольная си стема германски х язы ков? Ч тобы ответи ть на поставленны й вопрос, необход и мо вспомни ть, каки е концепци и относи тельно и сход ной и нд оевропейской мод ели сущ ествую т в современной ли нгви сти ке и как реконструи руется глагольная си стема германски х язы ков в зави си мости от концепци и и сслед ователя. В опросы д ля обсужд ени я: К первому вопросу: 1. Сколько классов си льны х глаголов пред ставлено в германски х язы ках? К акой при знаклежи твосновеф орми ровани я д анной группы ? 2. Сколько классов слабы х глаголов пред ставлено в германски х язы ках? П о какому при знаку глаголы объед и нены вод ну группу? 3. В чем при нци пи альноеотли чи еси льны х глаголовотслабы х? 4. К акотражена сущ ность претери то-презентны х глаголовви х названи и ? 5. В чем заклю чаю тся особенности неправи льны х глаголов и при чи на и х «жи вучести » вязы ках? К о второму вопросу: 1. К аки е основны е категори и германского глагола получи ли ф ормальное вы ражени евсловои змени тельной си стеме?
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- …
- следующая ›
- последняя »