Современный русский язык: Система обучающих тестов. Ильин Д.Ю - 6 стр.

UptoLike

Рубрика: 

–6–
á) ïðàãìàòè÷åñêèì àñïåêòîì çíà÷åíèÿ;
â) ñèãìàòè÷åñêèì àñïåêòîì çíà÷åíèÿ.
18. Â ôîðìóëèðîâêå çàêîíà Ñ.Î. Êàðöåâñêîãî îá àñèììåòðè÷-
íîì äóàëèçìå ÿçûêîâîãî çíàêà íå îáîçíà÷åíî ïîíÿòèå:
à) ïîëèñåìèè;
á) ñèíîíèìèè;
â) îìîíèìèè.
19. Ïîëèñåìèÿ è îìîíèìèÿ òîæäåñòâåííû:
à) êàê ÿâëåíèå;
á) êàê ñóùíîñòü;
â) êàê ÿâëåíèå è ñóùíîñòü.
20. Èäèîìàòè÷íîñòü åñòü ôóíäàìåíòàëüíîå ñâîéñòâî:
à) ìîðôåìû;
á) ñëîâà;
â) ïðåäëîæåíèÿ.
21. Âàëåíòíîñòü åñòü ñâîéñòâî ñëîâà:
à) â ñèãíèôèêàòèâíîì àñïåêòå çíà÷åíèÿ;
á) â ïàðàäèãìàòè÷åñêîì àñïåêòå çíà÷åíèÿ;
â) â ñèíòàãìàòè÷åñêîì àñïåêòå çíà÷åíèÿ.
22. ßâëåíèå ïîëèñåìèè — ýòî:
à) òîæäåñòâî ëåêñåìû ïðè íåòîæäåñòâå ñåìåìû;
á) íåòîæäåñòâî ëåêñåìû ïðè òîæäåñòâå ñåìåìû;
â) òîæäåñòâî ëåêñåìû ïðè òîæäåñòâå ñåìåìû.
23. Òèï ìíîãîçíà÷íîñòè, îñíîâàííûé íà ñâÿçÿõ çíà÷åíèé
ñëîâ ïî ñõîäñòâó:
à) ìåòîíèìèÿ;
á) ìåòàôîðà;
â) ñèíåêäîõà.
24. Âûäåëåííûå ñëîâà â ñëîâîñî÷åòàíèÿõ îòäåë óïàêîâêè â
ìàãàçèíå è êàðòîííàÿ óïàêîâêà ñîîòíîñÿòñÿ íà îñíîâå:
à) ìåòîíèìèè;
á) ìåòàôîðû.
25. Òîïîëîãè÷åñêèé òèï ïîëèñåìèè, ïðè êîòîðîì êàæäîå èç
çíà÷åíèé ñâÿçàíî íåïîñðåäñòâåííî òîëüêî ñ áëèæàéøèì:
à) ðàäèàëüíûé;
á) öåïî÷å÷íûé;
â) ðàäèàëüíî-öåïî÷å÷íûé.
     á) ïðàãìàòè÷åñêèì àñïåêòîì çíà÷åíèÿ;
     â) ñèãìàòè÷åñêèì àñïåêòîì çíà÷åíèÿ.
     18. Â ôîðìóëèðîâêå çàêîíà Ñ.Î. Êàðöåâñêîãî îá àñèììåòðè÷-
íîì äóàëèçìå ÿçûêîâîãî çíàêà íå îáîçíà÷åíî ïîíÿòèå:
     à) ïîëèñåìèè;
     á) ñèíîíèìèè;
     â) îìîíèìèè.
     19. Ïîëèñåìèÿ è îìîíèìèÿ òîæäåñòâåííû:
     à) êàê ÿâëåíèå;
     á) êàê ñóùíîñòü;
     â) êàê ÿâëåíèå è ñóùíîñòü.
     20. Èäèîìàòè÷íîñòü åñòü ôóíäàìåíòàëüíîå ñâîéñòâî:
     à) ìîðôåìû;
     á) ñëîâà;
     â) ïðåäëîæåíèÿ.
     21. Âàëåíòíîñòü åñòü ñâîéñòâî ñëîâà:
     à) â ñèãíèôèêàòèâíîì àñïåêòå çíà÷åíèÿ;
     á) â ïàðàäèãìàòè÷åñêîì àñïåêòå çíà÷åíèÿ;
     â) â ñèíòàãìàòè÷åñêîì àñïåêòå çíà÷åíèÿ.
     22. ßâëåíèå ïîëèñåìèè — ýòî:
     à) òîæäåñòâî ëåêñåìû ïðè íåòîæäåñòâå ñåìåìû;
     á) íåòîæäåñòâî ëåêñåìû ïðè òîæäåñòâå ñåìåìû;
     â) òîæäåñòâî ëåêñåìû ïðè òîæäåñòâå ñåìåìû.
     23. Òèï ìíîãîçíà÷íîñòè, îñíîâàííûé íà ñâÿçÿõ çíà÷åíèé
ñëîâ ïî ñõîäñòâó:
     à) ìåòîíèìèÿ;
     á) ìåòàôîðà;
     â) ñèíåêäîõà.
     24. Âûäåëåííûå ñëîâà â ñëîâîñî÷åòàíèÿõ îòäåë óïàêîâêè â
ìàãàçèíå è êàðòîííàÿ óïàêîâêà ñîîòíîñÿòñÿ íà îñíîâå:
     à) ìåòîíèìèè;
     á) ìåòàôîðû.
     25. Òîïîëîãè÷åñêèé òèï ïîëèñåìèè, ïðè êîòîðîì êàæäîå èç
çíà÷åíèé ñâÿçàíî íåïîñðåäñòâåííî òîëüêî ñ áëèæàéøèì:
     à) ðàäèàëüíûé;
     á) öåïî÷å÷íûé;
     â) ðàäèàëüíî-öåïî÷å÷íûé.

                             –6–