Современный русский язык: Система обучающих тестов. Ильин Д.Ю - 85 стр.

     á) îáúåêòíûå;
     â) îáúåêòíî-âîñïîëíÿþùèå.
     39.  ñëîâîñî÷åòàíèÿõ: áîÿçíü íåóäà÷è, îïàñåíèå ïðîâàëà, îæè-
äàíèå ñëàâû, æàæäà ñ÷àñòüÿ, ïî «Ðóññêîé ãðàììàòèêå», ïðåä-
ñòàâëåíû ñèíòàêñè÷åñêèå îòíîøåíèÿ:
     à) èíôîðìàòèâíîãî âîñïîëíåíèÿ;
     á) îáúåêòíûå;
     â) îïðåäåëèòåëüíûå.
     40.  ñëîâîñî÷åòàíèè âîéòè â äîì, ïî «Ðóññêîé ãðàììàòèêå»,
ïðåäñòàâëåíû ñèíòàêñè÷åñêèå îòíîøåíèÿ:
     à) îáúåêòíûå;
     á) îáñòîÿòåëüñòâåííûå;
     â) îáúåêòíî-âîñïîëíÿþùèå.
      41.  ñëîâîñî÷åòàíèÿõ: ïðèåõàòü ïîä ïðàçäíèê, ëþáèòü ñ þíî-
ñòè, ïðèþòèòü èç æàëîñòè, ïî Â.À. Áåëîøàïêîâîé, ïðåäñòàâëåíû
ñèíòàêñè÷åñêèå îòíîøåíèÿ:
      à) ñîáñòâåííî-ñèíòàêñè÷åñêèå;
      á) ñåìàíòèêî-ñèíòàêñè÷åñêèå.
     42.  ñëîâîñî÷åòàíèÿõ: íàñòðîèòü äîìîâ, ñìèðèòüñÿ ñ áåäîé,
èçó÷àòü æèâîòíûõ, ïî Â.À. Áåëîøàïêîâîé, ïðåäñòàâëåíû ñèíòàê-
ñè÷åñêèå îòíîøåíèÿ:
     à) ñîáñòâåííî-ñèíòàêñè÷åñêèå;
     á) ñåìàíòèêî-ñèíòàêñè÷åñêèå.
     43. Äèôôóçíûå ñèíòàêñè÷åñêèå îòíîøåíèÿ, ïî «Ðóññêîé
ãðàììàòèêå», ïðåäñòàâëåíû â ñëîâîñî÷åòàíèÿõ:
     à) òðåáîâàòü ïîìîùè, íàñòðîèòü äîìîâ, òðè òîïîëÿ;
     á) ïîëíûé òîñêè, ÷óæäûé ïå÷àëè;
     â) ëå÷èòü ãèïíîçîì, ñòðåëÿòü èç àâòîìàòà, ãëÿäåòü â ðóêîïèñü.
      44. Ñâÿçü â êîíñòðóêöèÿõ ñ ïðèëîæåíèåì òðàêòóåòñÿ êàê
ñîãëàñîâàíèå, êîòîðîå îôîðìëÿåò îòíîøåíèÿ òîæäåñòâà (â ïðî-
ñòåéøèõ ñëó÷àÿõ ýòî ïðîÿâëÿåòñÿ â òîì, ÷òî îïðåäåëÿåìîå ñëîâî è
ïðèëîæåíèå äàþò ðàçíîïëàíîâûå îáîçíà÷åíèÿ îäíîãî ïðåäìåòà,
òàê êàê ïðèçíàê ïðåäìåòà ÷àñòî âûðàæàþò ïóòåì äîïîëíèòåëüíî-
ãî, ïîÿñíÿþùåãî íàèìåíîâàíèÿ òîãî æå ïðåäìåòà):
      à) Î.Á. Ñèðîòèíèíîé;
      á) Â.À. Áåëîøàïêîâîé;
      â) Å.Ñ. Ñêîáëèêîâîé.

                              – 85 –