Индивидуальный подход к студентам-сиротам на занятиях физической культурой в вузе. Исмиянов В.В. - 19 стр.

ми и многодетными, неполными, с одним или обоими пьющими родителя-
ми. Их можно охарактеризовать как дезадаптированные; они не справля-
ются со своими основными функциями и деструктивно воздействуют,
прежде всего, на ребенка, угрожая его психическому и физическому разви-
тию. Дезадаптированная семья зачастую интенсивно подвигает ребенка к
асоциальному, криминальному образу жизни.
     «Тяжелые» варианты дезадаптированных семей: неполные семьи с ал-
коголизирующимся, наркотизирующимся или психически больным роди-
телем; криминально ориентированные семьи; семьи с устойчивым посто-
янным или регулярно повторяющимся конфликтом, насилием; семьи, где
отец большую часть жизни проводит в тюрьме, а мать превращает дом в
притон; где детей физически и сексуально эксплуатируют; где дети стра-
дают от голода, годами не учатся в школе; где родители проявляют небре-
жение к их материальным и иным нуждам. Более «легкие» варианты – это
семьи с устойчивыми деструктивными моделями семейного воспитания,
включающими, например, различные виды жестокого калечащего поведе-
ния и т.п. В большинстве случаев ребенок, живущий в такой семье, быстро
дезадаптируется и с высокой долей вероятности становится социальным
сиротой.
     Сиротой ребенок становится по разным причинам. Так, он может уйти
из дома и стать бездомным. Если ребенок живет в маленьком городе, на
него могут обратить внимание на улице специалисты органов социальной
защиты, поместить в приют и передать сведения о нем в органы опеки и
попечительства. Если же он живет в большом городе, более вероятно, что
попадет в поле зрения сотрудников государственных структур, только если
совершит правонарушение. Третий вариант – сообщение о неблагополучии
в семье. Оно может поступить на «телефон доверия», в органы опеки и по-
печительства, в территориальный центр или в другие инстанции. В любом
случае вопрос о защите прав ребенка рассматривается с участием органов
опеки, и они же возбуждают дело о присвоении ребенку статуса сироты.
     Самые «удобные» – это скрытые сироты: безнадзорные дети, которые
целый день проводят на улице. Они, как правило, не учатся, иногда не име-
ют ни одного класса образования; должны сами добывать себе пропитание;
большинство в младшем школьном возрасте употребляют клей и те нарко-
тики, которые распространены и доступны в их местности; принадлежат
местным подростковым группировкам. Зачастую они – кормильцы своей
семьи, добровольные или по принуждению. «Удобные» они потому, что
«пропадают» из всех статистических сводок и общество их «не видит», по-
ка они не попадутся на правонарушении или их не выловят как беглецов.
До этого момента они числятся «родительскими детьми» – ведь они пе-
риодически или регулярно ночуют дома. Хотя права «скрытых» сирот
также нарушаются в семье, их положение скрыто от государства, и эти де-
ти долгие годы практически не получают помощи.



                                   20