Методические указания к разделу "Психология группы" курса "Профессиональная психология моряка". Истомина О.А. - 18 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

18
2 слой (ЦОЕ или «ценностно-ориентационное единство») это спло-
ченность на основе совпадения мнений, оценок, установок и позиций членов
группы по отношению к объектам (лицам, идеям, событиям и пр.), наиболее
значимым для группы в целом для осуществления общей деятельности,
достижения целей данной группы. На индивидуальном уровне «ценностно-
ориентационное единство» проявляется как развитая мотивация каждого
члена группы к совместной деятельности и идентификация с группой (то есть
чувство принадлежности именно данной группе).
3 слой (ядерный, или центральное ядро, или «предметно-ценностное
единство») это сплоченность на основе единства цели совместной деятель-
ности. Как правило, члены группы по-разному относятся к той деятельности,
которую выполняет группа, к ее цели: для кого-то она личностно значима,
другие считают, что она важна только в некоторой степени, третьи вообще не
считают ее важной и «вынужденно» включаются во взаимодействие. Если
группа сплочена на уровне «ядра» значит, она сплочена максимально. На
индивидуальном уровне данный слой сплоченности проявляется как наибо-
лее значимые мотивы принадлежности к группе, включенности в совместную
деятельность, которые даже не всегда осознаются человеком.
Фазы развития группы
Возникновение формальной малой группы обусловлено общественно-
экономическими причинами: с одной стороны, общество и его экономика
создают необходимые для себя «ячейки»; с другой стороны каждый чело-
век, находясь и живя в обществе, стремится примкнуть к каким-то группам (в
силу их социальной значимости, престижности профессиональной деятель-
ности, которой они занимаются, для самоутверждения и пр.).
Возникновение неформальных малых групп, как правило, ученые объ-
ясняют тем, что малая группа выступает как та среда, в которой человек
удовлетворяет потребности, связанные со сферой человеческого общения
(наиболее часто в пример приводится «аффилиативная потребность» по-
требность в общении, в эмоциональных контактах, в дружбе, во взаимопони-
мании, в любви).
Однако, несмотря на разные причины и способы возникновения, любая
группа формальная, и неформальная) проходит несколько закономерных
этапов развития. Рассмотрим два наиболее распространенных подхода к во-
просу о фазах развития группы.
Первый подход, представленный в современной социальной психоло-
гии, утверждает, что группа по мере своего превращения в команду проходит
следующие стадии развития (рис. 9):
o формирование характеризуется установлением отношений между
членами команды, взаимным выражением вежливости, внимательности, бди-
тельности по отношению друг к другу, недоверием, скрытностью в проявле-
нии своих подлинных черт и особенностей, демонстрацией другим приемле-
мых и наиболее желательных «масок»;
      2 слой (ЦОЕ или «ценностно-ориентационное единство») – это спло-
ченность на основе совпадения мнений, оценок, установок и позиций членов
группы по отношению к объектам (лицам, идеям, событиям и пр.), наиболее
значимым для группы в целом – для осуществления общей деятельности,
достижения целей данной группы. На индивидуальном уровне «ценностно-
ориентационное единство» проявляется как развитая мотивация каждого
члена группы к совместной деятельности и идентификация с группой (то есть
чувство принадлежности именно данной группе).
      3 слой (ядерный, или центральное ядро, или «предметно-ценностное
единство») – это сплоченность на основе единства цели совместной деятель-
ности. Как правило, члены группы по-разному относятся к той деятельности,
которую выполняет группа, к ее цели: для кого-то она личностно значима,
другие считают, что она важна только в некоторой степени, третьи вообще не
считают ее важной и «вынужденно» включаются во взаимодействие. Если
группа сплочена на уровне «ядра» – значит, она сплочена максимально. На
индивидуальном уровне данный слой сплоченности проявляется как наибо-
лее значимые мотивы принадлежности к группе, включенности в совместную
деятельность, которые даже не всегда осознаются человеком.

Фазы развития группы
      Возникновение формальной малой группы обусловлено общественно-
экономическими причинами: с одной стороны, общество и его экономика
создают необходимые для себя «ячейки»; с другой стороны – каждый чело-
век, находясь и живя в обществе, стремится примкнуть к каким-то группам (в
силу их социальной значимости, престижности профессиональной деятель-
ности, которой они занимаются, для самоутверждения и пр.).
      Возникновение неформальных малых групп, как правило, ученые объ-
ясняют тем, что малая группа выступает как та среда, в которой человек
удовлетворяет потребности, связанные со сферой человеческого общения
(наиболее часто в пример приводится «аффилиативная потребность» – по-
требность в общении, в эмоциональных контактах, в дружбе, во взаимопони-
мании, в любви).
      Однако, несмотря на разные причины и способы возникновения, любая
группа (и формальная, и неформальная) проходит несколько закономерных
этапов развития. Рассмотрим два наиболее распространенных подхода к во-
просу о фазах развития группы.
      Первый подход, представленный в современной социальной психоло-
гии, утверждает, что группа по мере своего превращения в команду проходит
следующие стадии развития (рис. 9):
      o формирование характеризуется установлением отношений между
членами команды, взаимным выражением вежливости, внимательности, бди-
тельности по отношению друг к другу, недоверием, скрытностью в проявле-
нии своих подлинных черт и особенностей, демонстрацией другим приемле-
мых и наиболее желательных «масок»;

18