Читаем по-немецки. Ивахно Т.В. - 38 стр.

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ВУЗ: 

АмГУ | Благовещенск

Составители: 

Рубрика: 

Амурский Государственный Университет 37
3. Сказано – сделано.
4. Тише!
Übungen zur inhaltlichen Erschließung des Textes:
1. Erweitern Sie folgende Sätze zu Situationen:
- Du bist ein Tierfreund, ich weiß es.
- Die beiden wurden schnell Freunde.
- In vier Tagen sollte Michael ins Ferienlager fahren.
- Er nahm den Käfig und ging mit Jakko zum Bahnhof.
- Die Jungen und Mädchen beschlossen, Jakko umzuerziehen.
- Sofort nach dem Essen begann die Suche.
2. Stellen Sie eine Gliederung zum Text in Form von Fragen zusammen.
Übungen zum freien Sprechen:
Unterhalten Sie sich mit ihren Kommilitonen zum Tehma ”Ein Mensch und ein
Tier”
Sagen Sie bitte, ob es gut ist, für die Tiere zu sorgen.
Karin und die Weiberfeinde
(Nach G Feustel)
Ich will euch heute die Geschichte einer 7. Klasse erzählen. Die Jungen und
Mädchen dieser Klasse waren genau so wie alle Jungen und Mädchen in den 7.
Klassen anderer Schulen.
Aber durch diese Klasse lief eine Grenze; sie lief mitten durch die Klasse.
Rechts der Grenze lebten die Jungen und links die Mädchen. Und diese beiden
Gruppen waren durch eine hohe Mauer streng voneinander getrennt. Nur selten
sprach einer der ”Bengels” mit den ”Weibern”. Aber einesTages stürzte die hohe,
hohe Mauer ein. Und das kam so:
Амурский Государственный Университет                                      37


3. Сказано – сделано.
4. Тише!
Übungen zur inhaltlichen Erschließung des Textes:
1. Erweitern Sie folgende Sätze zu Situationen:
- Du bist ein Tierfreund, ich weiß es.
- Die beiden wurden schnell Freunde.
- In vier Tagen sollte Michael ins Ferienlager fahren.
- Er nahm den Käfig und ging mit Jakko zum Bahnhof.
- Die Jungen und Mädchen beschlossen, Jakko umzuerziehen.
- Sofort nach dem Essen begann die Suche.
2. Stellen Sie eine Gliederung zum Text in Form von Fragen zusammen.
Übungen zum freien Sprechen:
Unterhalten Sie sich mit ihren Kommilitonen zum Tehma ”Ein Mensch und ein
Tier”
Sagen Sie bitte, ob es gut ist, für die Tiere zu sorgen.




                            Karin und die Weiberfeinde
                                       (Nach G Feustel)


     Ich will euch heute die Geschichte einer 7. Klasse erzählen. Die Jungen und
Mädchen dieser Klasse waren genau so wie alle Jungen und Mädchen in den 7.
Klassen anderer Schulen.
     Aber durch diese Klasse lief eine Grenze; sie lief mitten durch die Klasse.
Rechts der Grenze lebten die Jungen und links die Mädchen. Und diese beiden
Gruppen waren durch eine hohe Mauer streng voneinander getrennt. Nur selten
sprach einer der ”Bengels” mit den ”Weibern”. Aber einesTages stürzte die hohe,
hohe Mauer ein. Und das kam so:

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