ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
5
Согласно этой модели, «арена» – пространство, включающее знания че-
ловека о себе самом и что знают о нем другие. «Видимость» – это то, что че-
ловек знает о себе, но скрывает от других (например, страх перед чем-то, за-
висть, нерешительность и т.п.) «Слепое пятно» содержит то, что другие зна-
ют
о человеке, а он не знает или не хочет принять (например, привычка пе-
ребивать собеседника, претендовать на лучшее в ущерб другим и т.п.). «Тем-
ное пятно» представляет скрытую область знания о человеке и от него само-
го, и от других, например, потенциальные возможности человека, не вы-
явленные способности и
т.п.
Модель «Окно Джогари» показывает то, что расширяя контакты с
людьми, человек увеличивает пространство «арены», открывается навстречу
другим и таким образом получает больше шансов для самопознания, пони-
мания, принятия себя и решения индивидуальных проблем. Развивая само-
сознание, человек приобретает способность к развитию, личностному росту,
самосовершенствованию.
В работе с собой
важны два навыка: стимулирование самопознания,
личностный рост и способность к саморегуляции, стрессоустойчивость. Дан-
ные навыки позволяют каждому, сформировавшему их в себе человеку,
быть психологом для самого себя – понимать причины происходящего и на-
ходить выход из ситуации.
Самореализация человека требует огромных творческих усилий и
включает:
ª переживание того, что происходит с
человеком и вокруг него;
ª способность открываться новому опыту, делая выбор в пользу изменения
себя и саморазвития;
ª стремление к самоопределению, большей самостоятельности и независи-
мости как в мыслях, так и в действиях;
ª принятие ответственности за свою судьбу, за то, что со мной происходит.
Практическая психология дает знания для
формирования навыков са-
моразвития, самореализации, самоактуализации. Сегодня любой человек, за-
нятый в сфере управления и не обладающий психологической культурой, не
может быть отнесен к профессионально компетентным. За практической
психологией в сфере менеджмента огромное будущее.
1. УЧИМСЯ ПОНИМАТЬ СЕБЯ И ДРУГИХ
Связь между знаниями о себе и знанием другого была отмечена уже
давно. Так, П. Мериме отмечал, что ключ к пониманию других лежит в нас
самих. Чем лучше мы знаем, чувствуем себя, тем лучше мы можем понять
другого человека (войти в его положение, стать на его место, сопереживать
ему и т
.п.).
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- …
- следующая ›
- последняя »