Психология и педагогика. Иванкина Л.И. - 101 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТПУ | Томск

Составители: 

Рубрика: 

101
Схема восприятия такова. При встрече с человеком, превосходящем
нас по какому-то важному для нас параметру, мы оцениваем его несколько
более положительно, чем было бы, если бы он был нам равен. Если же мы
имеем дело с человеком, которого мы в чем-то превосходим, то мы
недооцениваем его. Причем превосходство фиксируется
по какому-то
одному параметру, а переоценка (или недооценка) происходит по многим
параметрам. Эта схема восприятия начинает работать не при всяком, а
только при действительно важном, значимом для нас неравенстве.
По каким признакам мы можем судить о превосходстве человека,
например, в социальном положении или в интеллектуальном? Для
определения этого параметра
в нашем распоряжении есть два основных
источника информации: одежда человека, его внешний вид, включая такие
атрибуты, как оформление помещения, автомобиль и т.п.; и манера
поведения человека.
Фактор привлекательности – обеспечивает реализацию схемы,
связанной с восприятием партнера как чрезвычайно привлекательного
внешне. Ошибка, допускаемая в этом случае, состоит в том, что внешне
привлекательного человека люди также склонны переоценивать по другим
важным для них психологическим и социальным параметрам.
Фактор отношения к наблюдателю – регулирует включение
схемы восприятия партнера, в основе которой лежит характер отношения к
наблюдателю. Ошибка восприятия в этом случае состоит в том, что людей,
которые хорошо к нам относятся или разделяют какие-то
важные для нас
идеи, мы склонны позитивно оценивать и по другим показателям.
Восприятие внешних признаков человека, соотнесение их с его
личностными характеристиками, интерпретация и прогнозирование на
этой основе его поступков составляют социальную перцепцию. В ней
обязательно присутствует оценка другого и формирование отношения к
нему в эмоциональном и поведенческом плане: эмоциональная
оценка
другого, попытка понять причины его поступков и прогнозировать его
поведение, построение собственной стратегии и поведения. На основе
внешней стороны поведения мы как бы «читаем» внутренний мир
человека, пытаемся понять его и выработать собственное эмоциональное
отношение к воспринятому.
Выделяют четыре основные функции социальной перцепции:
• познание себя;
• познание партнера
по общению;
• организация совместной деятельности на основе
взаимопонимания;
• установление эмоциональных отношений.
Воспринимая внешний вид, движения, действия, и в целом
деятельность человека, мы получаем возможность проникать в его
внутреннее психологическое содержание, познавать убеждения,
потребности, интересы, чувства, характер, способности личности.
Поэтому знания и тем более полученные психологические данные о том

Страницы