Психология и педагогика. Иванкина Л.И. - 25 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТПУ | Томск

Составители: 

Рубрика: 

25
деятельность мозга – взаимодействие с людьми, активная передача новым
поколениям человеческой культуры, человеческих способностей.
2.2. Сознание как уровень проявления психики
Сознание – это динамический процесс реагирования на внутренние и
внешние сигналы (раздражители).
Сознание метафорично можно сравнить
с узким коридором. В сознание попадает лишь часть информации, объем
которой определяется числом 7 плюс-минус 2 бита информации.
Предназначением сознания является решение конкретных жизненных
задач. Отработанная и отрегулированная система реализации их решения в
последствии не нуждается в контроле сознания и происходит на
бессознательном уровне. Большая часть протекания психических
процессов, таких как, восприятие, память, мышление, воля, не осознается
нами. Выделяют следующие зоны сознания:
• внутреннюю,
• внешнюю,
• ментальную (мыслительную).
Фокус сознания – это реакция ориентирования, или внимание.
Внимание, как и память, относится к сквозным процессам, у которых нет
собственного содержания, и которые помогают другим психическим
явлениям.
Внимание – это направленность
и сосредоточенность сознания как
динамического процесса реагирования на определенных объектах при
одновременном отвлечении от других. Поэтому сознание работает как акт
внимания, которое может быть непроизвольным в случае, когда объектом
осознавания становятся предметы как бы сами собой, безо всякого усилия
или желания с нашей стороны, и произвольным, когда приходится
преднамеренно сосредотачиваться на
конкретных объектах. Сознание на
чем-то сконцентрировано, способно расширяться и сужаться.
Свойствами внимания являются:
• Концентрация.
• Переключение.
• Распределение.
• Объем.
• Устойчивость.
Характеристики внимания делятся на первичные (объем,
интенсивность, устойчивость) и вторичные (колебания и
переключаемость).
Управление вниманием связано с умением управлять движением. Кто
не умеет управлять мускулатурой, не
способен и к вниманию. Опыты
доказывают антагонизм между большой подвижностью и концентрацией
внимания. Способность сосредоточиться, сконцентрировать внимание
предполагает активное торможение всех посторонних движений,

Страницы