Психология и педагогика. Иванкина Л.И. - 94 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТПУ | Томск

Составители: 

Рубрика: 

94
1. Прагматическая функция. Реализуется при взаимодействии людей
в процессе совместной деятельности, делает ее принципиально возможной.
Здесь имеется в виду, прежде всего, содержательно-информационный
контекст общения как вида деятельности.
2. Формирующая функция. Проявляется в процессе формирования и
изменения психического облика человека: развитие волевых качеств,
совершенствование ощущений и восприятий, обогащение эмоциональной
сферы и т
.п. Наиболее характерна для детства, но имеет значение и для
взрослых, поскольку процесс личностного изменения происходит в
течение всей жизни человека.
3. Функция подтверждения. В процессе общения человек получает
возможность познать, утвердить и подтвердить себя, сформировать и
реализовать свой уровень притязаний. В повседневном опыте общения
реализуется в процедурах приветствий, знакомств, ритуалов
, оказании
различных знаков внимания.
4. Функция организации и поддержания межличностных
отношений. Общение для любого человека связано с оцениванием других
людей и установлением определенных эмоциональных отношений – либо
позитивных, либо негативных. Эти отношения пронизывают все
взаимодействия людей – личные, деловые и даже влияют на ролевые
отношения.
5. Внутриличностная функция. Реализуется в общении человека с
самим собой (через внутреннюю или внешнюю речь, построенную по типу
диалога). Такое общение может рассматриваться как универсальный
способ мышления человека.
В зависимости от степени заинтересованности в другом и
включенности в ситуацию, выделяют следующие виды стратегий общения:
• Открытое–закрытое общение.
Открытые коммуникации означают искренность, доверие,
проявление чувств и намерений партнеру, в
отличие от которого, закрытое
общение – его противоположность.
• Монологическое-диалогическое общение.
Различается ориентированностью исключительно только на себя или
на возможность строить отношения на условиях взаимности и учета
мнения всех участников взаимодействия.
• Ролевое–личностное общение.
Ролевое общение строится на ролевых предписаниях, является
формальным, «однобоким», поскольку индивидуально-психологические
качества человека
остаются не востребованными. Личностное же общение
можно метафорически обозначить как общение «по душам».
Стратегии реализуются в стиле общения и соответствующих им
типах общения. В стиле общения выделяют две стороны: содержательную
и формальную (операционно-техническую).
Стиль общения – это индивидуально своеобразное сочетание
приемов и способов общения. Различают следующие стили общения:

Страницы