Конспект лекций по философии для студентов-заочников. Иванов В.В. - 23 стр.

    При построении теории часто используются модельные наглядные пред-
ставления, такие как «идеальный маятник», «идеальный газ», «абсолютно твер-
дое тело», «идеальный товар» и т.д. Это модельные образы, с которыми прово-
дятся мысленные эксперименты. Так теория всегда содержит чувственно-
наглядные образы. Следовательно, можно говорить только о том, что на эмпи-
рическом уровне преобладает чувственное, а на теоретическом – рациональное.
    Рассмотрим отдельные примеры.
    Наблюдение, как исходная форма эмпирического познания, представляет
собой целостное восприятие.
    Эксперимент – вид эмпирической деятельности, когда объект помещается в
особые условия. Здесь уже возрастает роль рационального аспекта.
    Описание – обобщение знания, полученного в результате наблюдений, экс-
периментов. Рациональный аспект в описании выражен больше, чем в экспери-
менте.
    Гипотеза – научно-обоснованное предположение, полученное в результате
исследования.
    Теория – система достоверного знания, доказанного и проверенного прак-
тикой.

    3. Теория истины.
    Истина – это знание, содержание которого не зависит от человека или
человечества. В этом смысле истина всегда объективна. Истинное знание вос-
производит реальность такой, какова она есть сама по себе, независимо от соз-
нания. Истинные знания дают людям возможность разумно организовать свои
действия в настоящем и предвидеть будущее. Истина не представляет собой
нечто застывшее, истина – это процесс.
    Противоположное истине понятие – заблуждение. Это умозаключения не
соответствующие реальности, но принимаемые за истинные.
    Если воспринимать истину как подлинное знание о мире, можно говорить о
двух ее уровнях: истина бывает абсолютная и относительная.
    Абсолютная истина – это такое содержание знания, которое не может быть
опровергнуто последующим развитием науки. Например, «Земля вращается во-
круг Солнца».
    В целом же наше знание о мире относительно. Окружающий мир бесконе-
чен в пространстве и во времени, поэтому полностью (абсолютно) познать его
невозможно. В этом смысле процесс познания бесконечен, как бесконечен мир.
    Относительная истина есть ограниченное, неполное знание о чем-либо.
Относительная истина, будучи в целом верным отражением реального мира,
содержит в себе и элементы заблуждения.
                                     24