ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
10
Действительно, в угоду тем или иным классовым и идеологическим
интересам одни и те же исторические события и исторические личности
зачастую описываются или оцениваются по-разному. Например, еще в XIX
веке западники расценивали реформы Петра Первого как благо и прогресс,
а славянофилы – как национальное бедствие. Напомним в связи с этим и
господство однозначно
положительных оценок Октябрьской революции и
ее вождя В.И. Ленина в советский период, которое затем, в ходе
«перестройки» и последующих реформ сменилось господством
негативного, разоблачительного отношения многих отечественных
историков и идеологов.
В связи с этим уже в первом приближении можно определить ведущую
задачу исторической науки, которая сводится к стремлению
преодолеть
противоречие, несоответствие между «объективной» и «субъективной»
историей в пользу первой.
Подробно о причинах, порождающих и воспроизводящих постоянное
расхождение между объективной и субъективной историей, мы будем
говорить при раскрытии четвертого вопроса темы. Здесь же лишь отметим,
что это расхождение представляет одну из главных трудностей
исторического познания, а его возможно полное
преодоление –
важнейшую задачу исторической науки.
1.2. Историческое познание и сознание: сущность и функции
Стремление познать историю неизменно сопровождает человечество с
древних времен. Попытки комплексного изучения истории общества
осуществлялись еще в древних цивилизациях Индии и Китая. В античной
Греции и Древнем Риме закладываются основы теоретического понимания
и систематизации исторического процесса (Геродот
, Фукидид, Ксенофонт,
Тит Ливий, Тацит). Уже сам этот факт говорит о том, что исторические
знания постоянно востребованы обществом, удовлетворяют какие-то его
постоянные потребности и интересы. Следовательно, историческое
познание и историческое сознание являются неотъемлемым атрибутом
общества и культуры, существенно влияют на его состояние и развитие.
«Прошлое… в той или иной
степени становится актуальным и в
настоящем, ибо его понимание и истолкование нередко составляет основу,
теоретическую базу поведения и поступков людей, задает программу
действий на перспективу» (Чумаков А.Н. Глобализация. Контуры
целостного мира. М., 2005. С.286).
Но перед тем как раскрыть значение для общества и человека
исторического познания и сознания, определим эти
понятия.
Историческое познание – это процесс реконструкции
(воспроизведения) исторического процесса, а также его объяснения и
понимания. Историческое познание имеет цель понять и объяснить
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- …
- следующая ›
- последняя »
