ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
8
- Какую роль играют исторические знания при изучении других
социально-гуманитарных наук (философии, социологии,
культурологии, психологии, экономической теории и т.д.)?
- Какими объективными причинами объясняется самобытность
исторического пути и общественного устройства отдельных стран и
народов?
- Каким образом прошлое может влиять на настоящее и будущее, как
можно объяснить настоящее, обращаясь
к прошлому?
Опыт преподавания истории студентам первого курса, т.е. «вчерашним»
школьникам, говорит о том, что многие из них так и не получили ответы
на данные вопросы, осваивая школьную программу. Во многом это
объясняется тем, что школьный курс истории в большинстве случаев
ограничивается фактологическим, хронологическим и дескриптивным
(описательным) воспроизведением
прошлого. Иначе говоря, школьная
программа связана с ответами на вопросы: что, кто и когда, но уделяет
мало внимания ответам на важнейший вопрос: почему?
Поэтому «школьная история», формирующая обширную
фактологическую и хронологическую базу, дабы стать научным знанием,
должна быть дополнена философско-теоретическим осмыслением
исторического процесса на основе освоения студентами методологических
оснований
исторической науки. Именно в этом и заключается главное
предназначение курса «Отечественная история» в вузе.
1.1. Понятие истории. История как объективный процесс
и как субъективные представления о нем
Если мы попытаемся вспомнить, какие значения имеет слово «история»
в современном языке, то легко убедимся, что оно весьма многозначно.
Можно встретить употребление
этого слова в следующих сочетаниях:
«история Древнего мира», «история Вселенной», «история болезни»,
«история любви», «Вестсайдская история», «странная история» и т.д.
Существует ли нечто общее, объединяющее эти различные смыслы
употребления данного слова? Во всех приведенных примерах, так или
иначе, речь идет об изменениях чего-либо или кого-либо. Поэтому
в
самом широком смысле история всегда означает процесс
последовательных изменений какого-либо объекта от момента его
возникновения до момента исчезновения. Свою историю имеют как
Вселенная и человечество, так и отдельная семья, и отдельный человек.
Термин «история» происходит от древнегреческого слова «historia»,
означавшего рассказ о прошедшем или о чем-то необычном,
интересном.
Такое толкование этого термина имеют широкое хождение и сейчас.
Любой жанр (мемуарный, художественно-литературный, научный и т.п.)
повествования о прошлом мы называем историческим. В то же время
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- …
- следующая ›
- последняя »
