Отечественная история. Введение в предмет. Иванов В.Г - 47 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

47
организации экономической, социальной, политической и духовно-
психологической сфер общественной жизни российского государства,
мы постараемся осуществить через определение уникальности
геокультурных, географических, природно-климатических и
геополитических условий становления и развития российской
цивилизации.
Вопросы для самопроверки и самоконтроля
1. Что означают понятия «научный подход», «парадигма»?
2. В чем выражается познавательная продуктивность научного
подхода
, парадигмы?
3. В чем выражается их социально-практическая продуктивность?
4. Кем и когда была разработана формационная парадигма объяснения
исторического процесса?
5. Почему марксистская концепция истории называется естественно-
исторической, а также научной теорией?
6. Какая сфера общественной жизни, согласно марксизму, является
базисной, определяющей в развитии общества?
7. Какое фундаментальное противоречие, согласно
формационному
подходу, выступает главным источником социальных изменений?
8. Что такое общественно-экономическая формация?
9. В какой форме происходит переход от одной формации к другой?
10. Какой тип изменений, согласно формационному подходу,
доминирует в истории (регресс, прогресс или круговорот)?
11. Какие общественно-экономические формации должно
последовательно и закономерно проходить человечество?
12.
В чем заключается познавательная ограниченность формационного
подхода к объяснению исторического процесса?
13. Каким образом история второй половины ХХ века на практике
опровергла ряд выводов формационного подхода?
14. Каково исходное значение слова «цивилизация»?
15. На что указывает понятие «цивилизация» в рамках глобально-
цивилизационного подхода?
16. В чем заключается сходство и различие
в мотивации социальных
изменений и эволюции природы?
17. Что предполагает тенденция расширения свободы самополагания
человека?
18. Приведите примеры, иллюстрирующие прогресс в расширении
степени свободы в сферах отношений человек-время, человек-
пространство, человек-природа, человек-общество и человек-
человек?