Методические материалы по учебным дисциплинам специальности 020400 "Психология". Иванова С.П - 154 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ПсковГУ | Псков

Составители: 

Рубрика: 

154
ца. В нем содержаться работы людей, составившие золотой фонд отечествен-
ной психологической науки. Среди авторов сборника – Л.И.Божович, А.В.-
Запорожец, З.М. Истомина, А.Н. Леонтьев. А.Р.Лурия, Я.З. Неверович, Н.Х.
Швачкин, Д.Б. Эльконин. В предложенных статьях речь идет о закономер-
ностях развития дошкольника.
Прочтите те статьи, которые привлекут ваше внимание. Обратите
внимание на понятия, которыми оперирует автор, на те закономерности
детского развития, которые он выделяет и исследует. Что нового вы уз-
нали из статьи ? Что было вам уже знакомо ? Какие закономерности из
описанных в статье вы наблюдали в своей практической деятельности ?
К работе можно привлечь
студентов старших курсов.
Занятие 5. Отношенческая психология о закономерностях детского
развития
I. План собеседования
1.Категория «отношение» в психологии.
2.Отношенческая психология в ряду основных направлений пси-
хологии (психоанализ, бихевиоризм, когнитивная психология, гумани-
стическая психология).
3.Система отношений ребенка с окружающим миром и ее развитие.
II. Тренинг личностного роста.
Участники занятия разбиваются на пары. В каждой паре в течение
20 минут идет обсуждение положений отношенческой психологии
. Уча-
стники беседы обмениваются мнениями по поводу его возможного со-
держания и смысла. По окончании отведенного времени каждый из уча-
стников диалога должен найти нового партнера и рассказать ему о том,
какой разговор состоялся в предыдущей паре: какие именно положения
обсуждались; какие вопросы остались не разрешенными.
К каким выводам вы пришли
в ходе занятий? Что позитивного
для вас было на нем? Где можно использовать полученные знания?
Литература
1.Бодалев А.А. В.Н. Мясищев и психология отношений //Мясищев В.Н. Пси-
хология отношений. -М.,1995.
2.Смирнова Е.О. Становление межличностных отношений в раннем онтоге-
незе // Вопросы психологии.- 1994. - №6.
3.Мясищев В.Н. Психология отношений. - М., 1995.
4.О Коннор Д., Сеймор Д. Введение в нейролингвистическое программиро-
вание .-Челябинск, 1998.
5.Шаграева О.
А. Детская психология. - М., 2001.
ца. В нем содержаться работы людей, составившие золотой фонд отечествен-
ной психологической науки. Среди авторов сборника – Л.И.Божович, А.В.-
Запорожец, З.М. Истомина, А.Н. Леонтьев. А.Р.Лурия, Я.З. Неверович, Н.Х.
Швачкин, Д.Б. Эльконин. В предложенных статьях речь идет о закономер-
ностях развития дошкольника.
      Прочтите те статьи, которые привлекут ваше внимание. Обратите
внимание на понятия, которыми оперирует автор, на те закономерности
детского развития, которые он выделяет и исследует. Что нового вы уз-
нали из статьи ? Что было вам уже знакомо ? Какие закономерности из
описанных в статье вы наблюдали в своей практической деятельности ?
      К работе можно привлечь студентов старших курсов.

Занятие 5. Отношенческая психология о закономерностях детского
развития
     I. План собеседования
     1.Категория «отношение» в психологии.
     2.Отношенческая психология в ряду основных направлений пси-
хологии (психоанализ, бихевиоризм, когнитивная психология, гумани-
стическая психология).
     3.Система отношений ребенка с окружающим миром и ее развитие.
     II. Тренинг личностного роста.
     Участники занятия разбиваются на пары. В каждой паре в течение
20 минут идет обсуждение положений отношенческой психологии. Уча-
стники беседы обмениваются мнениями по поводу его возможного со-
держания и смысла. По окончании отведенного времени каждый из уча-
стников диалога должен найти нового партнера и рассказать ему о том,
какой разговор состоялся в предыдущей паре: какие именно положения
обсуждались; какие вопросы остались не разрешенными.
     К каким выводам вы пришли в ходе занятий? Что позитивного
для вас было на нем? Где можно использовать полученные знания?
                             Литература
   1.Бодалев А.А. В.Н. Мясищев и психология отношений //Мясищев В.Н. Пси-
хология отношений. -М.,1995.
   2.Смирнова Е.О. Становление межличностных отношений в раннем онтоге-
незе // Вопросы психологии.- 1994. - №6.
   3.Мясищев В.Н. Психология отношений. - М., 1995.
   4.О Коннор Д., Сеймор Д. Введение в нейролингвистическое программиро-
вание .-Челябинск, 1998.
   5.Шаграева О.А. Детская психология. - М., 2001.



                                                               154

Страницы