Методические материалы по учебным дисциплинам специальности 020400 "Психология". Иванова С.П - 156 стр.

UptoLike

Рубрика: 

156
15.Кризис новорожденности и 1 года.
16. Кризис 3 лет.
17. Кризис 7 лет.
18. Предподростковый кризис.
19. Социально-психологические особенности общения дошкольников
со взрослыми.
20. Межличностные отношения дошкольников в группе сверстников.
21. Общение младших школьников со взрослыми (учителями, родителями).
22. Особенности межличностных отношений младших школьников в
классе.
23. Общение дошкольников и младших школьников с родителями.
24. Диагностическая методика «
рисунок семьи».
25. Особенности психического развития детей, воспитывающихся вне
семьи.
26. Дошкольники « группы риска».
27. Младшие школьники « группы риска».
28. Психопрофилактика и психокоррекция негативных отклонений в
развитии личности дошкольников и младших школьников.
29. Основные направления работы психолога с детьми дошкольного
и младшего школьного возраста.
30.Семья как фактор развития личности ребенка.
Примерные темы рефератов
1. Причины детских страхов и их коррекция.
2. Проблема воспитания одаренных детей.
3. Психологические особенности детей, воспитываемых вне семьи.
4. «Трудные» дети и возраст.
5 .Семья и проблема «трудных» школьников.
6. Особенности межличностных отношений в группе детского сада (в
классе).
7. Развитие общения в дошкольном возрасте.
8. Проблема лидерства в младшем школьном возрасте.
9 .Психологические проблемы
новичков в классе.
10. Половая дифференциация в детской группе.
11. Роль дошкольного детства в жизни человека.
12. Плюсы и минусы раннего обучения детей.
13. Общее и различное в психологии мальчиков и девочек.
14 .Причины и коррекция детской агрессивности.
15.Психология детского горя.
  15.Кризис новорожденности и 1 года.
  16. Кризис 3 лет.
  17. Кризис 7 лет.
  18. Предподростковый кризис.
  19. Социально-психологические особенности общения дошкольников
со взрослыми.
  20. Межличностные отношения дошкольников в группе сверстников.
  21. Общение младших школьников со взрослыми (учителями, родителями).
  22. Особенности межличностных отношений младших школьников в
классе.
  23. Общение дошкольников и младших школьников с родителями.
  24. Диагностическая методика « рисунок семьи».
  25. Особенности психического развития детей, воспитывающихся вне
семьи.
  26. Дошкольники « группы риска».
  27. Младшие школьники « группы риска».
  28. Психопрофилактика и психокоррекция негативных отклонений в
развитии личности дошкольников и младших школьников.
  29. Основные направления работы психолога с детьми дошкольного
и младшего школьного возраста.
  30.Семья как фактор развития личности ребенка.

                  Примерные темы рефератов
  1. Причины детских страхов и их коррекция.
  2. Проблема воспитания одаренных детей.
  3. Психологические особенности детей, воспитываемых вне семьи.
  4. «Трудные» дети и возраст.
  5 .Семья и проблема «трудных» школьников.
  6. Особенности межличностных отношений в группе детского сада (в
классе).
  7. Развитие общения в дошкольном возрасте.
  8. Проблема лидерства в младшем школьном возрасте.
  9 .Психологические проблемы новичков в классе.
  10. Половая дифференциация в детской группе.
  11. Роль дошкольного детства в жизни человека.
  12. Плюсы и минусы раннего обучения детей.
  13. Общее и различное в психологии мальчиков и девочек.
  14 .Причины и коррекция детской агрессивности.
  15.Психология детского горя.

                                                            156