Методические материалы по учебным дисциплинам специальности 020400 "Психология". Иванова С.П - 230 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ПсковГУ | Псков

Составители: 

Рубрика: 

230
Темы курсовых работ
1. Особенности формирования помогающих отношений у студентов - бу-
дущих психологов.
2. Психологическая помощь детям, переживающим развод родителей.
3. Профилактика психологической дезадаптации молодых педагогов.
4. Особенности формирования личностной идентичности у подрост-
ков из семей с алкогольной со-зависимостью.
5. Влияние межличностных конфликтов на личностное развитие его
участников.
6. Арт-терапия как метод коррекции отклонений в
поведении у млад-
ших школьников.
7. Эффективность различных подходов к оказанию психологической
помощи детям с заиканием.
8. Группы психологической поддержки для педагогов как метод про-
филактики синдрома «эмоционального выгорания».
9. Творческие подходы к коррекции девиантного поведения у подро-
стков и старшеклассников.
10. Особенности профессионального самосознания школьных психологов.
11. Психолого-профилактическая работа с родителями учащихся
как
метод предупреждения межличностных конфликтов.
12. Формирование помогающих отношений в системе «родитель -
ученик».
13. Библиотерапия как метод профилактики личностных нарушений.
14. Межличностные факторы, влияющие на формирование гармо-
ничной личности ученика.
15. Место и роль ритуала в процессе переживания подросткового
кризиса.
16. Работа со сновидениями как метод личностного развития школьников.
17. Профилактика синдрома «эмоционального выгорания»
у школь-
ных психологов.
18. Влияние индивидуального стиля деятельности школьного психо-
лога на эффективность его работы.
Темы дипломных работ
• Использование арт-терапии для формирования гармоничной лич-
ности учащегося.
• Возможности использования сказкотерапии для личностного и
эмоционального развития школьников.
• Влияние участия в группе личностного роста на формирование
профессионального сознания школьного психолога.
                      Темы курсовых работ
  1. Особенности формирования помогающих отношений у студентов - бу-
дущих психологов.
  2. Психологическая помощь детям, переживающим развод родителей.
  3. Профилактика психологической дезадаптации молодых педагогов.
  4. Особенности формирования личностной идентичности у подрост-
ков из семей с алкогольной со-зависимостью.
  5. Влияние межличностных конфликтов на личностное развитие его
участников.
  6. Арт-терапия как метод коррекции отклонений в поведении у млад-
ших школьников.
  7. Эффективность различных подходов к оказанию психологической
помощи детям с заиканием.
  8. Группы психологической поддержки для педагогов как метод про-
филактики синдрома «эмоционального выгорания».
  9. Творческие подходы к коррекции девиантного поведения у подро-
стков и старшеклассников.
  10. Особенности профессионального самосознания школьных психологов.
  11. Психолого-профилактическая работа с родителями учащихся как
метод предупреждения межличностных конфликтов.
  12. Формирование помогающих отношений в системе «родитель -
ученик».
  13. Библиотерапия как метод профилактики личностных нарушений.
  14. Межличностные факторы, влияющие на формирование гармо-
ничной личности ученика.
  15. Место и роль ритуала в процессе переживания подросткового
кризиса.
  16. Работа со сновидениями как метод личностного развития школьников.
  17. Профилактика синдрома «эмоционального выгорания» у школь-
ных психологов.
  18. Влияние индивидуального стиля деятельности школьного психо-
лога на эффективность его работы.

                     Темы дипломных работ
     • Использование арт-терапии для формирования гармоничной лич-
ности учащегося.
     • Возможности использования сказкотерапии для личностного и
эмоционального развития школьников.
     • Влияние участия в группе личностного роста на формирование
профессионального сознания школьного психолога.
                                                             230

Страницы