Методические материалы по учебным дисциплинам специальности 020400 "Психология". Иванова С.П - 27 стр.

UptoLike

Рубрика: 

27
31. Общая характеристика развития в подростковый период.
32. Особенности познавательного и личностного развития подростков.
33. Ведущий вид деятельности в подростковый период.
34. Типичные нарушения поведения в подростковом возрасте.
35. Общая характеристика развития в юношеский период.
36. Ведущий вид деятельности в старшем школьном возрасте.
37. Типичные трудности и противоречия развития в юношеский период.
38. Период
взрослости. Основные закономерности.
39. Специфика развития в период геронтогенеза.
40. Основные проблемы позднего онтогенеза.
Литература:
основная
1. Венгер Л.А., Мухина B.C. Психология. – М., 1986.
2. Возрастная и педагогическая психология. - М., 1992.
3. Возрастная и педагогическая психология. / Под ред. А.В.Петровского. —
М., 1979.
4. Возрастная и педагогическая психология. / Под ред. М.В.Гамезо. - М., 1984.
5. Возрастная и педагогическая. Тексты. Сост. Шуаре М.О. – М., 1992.
6. Годфруа Ж. Что такое психология. - М., 1992. - Т. 2.
7.
Крайг Г. Психология развития. – СПб., 1991.
8. Мухина B.C. Детская психология. – М., 1994.
9. Немов Р.С. Психология. - М.: Просвещение, 1994. -Т. 2.
10. Райс Ф. Психология подросткового и юношеского возраста. – СПб., 1991.
11. Рыбалко Е.Ф. Возрастная и дифференциальная психология. – СПб., 1990.
12. Хрестоматия по возрастной и педагогической психологии. / Под ред. И.В.
Ильясова, В.Я. Ляудис. – М., 1981.
дополнительная
1. Башкирова Г.Б. Лицом к лицу (для старшего возраста). - М., 1976.
2. Берн Э. Развитие Я - концепции и воспитание. – М., 1990.
3. Божович Л.И., Савина Л.С. Психическое развитие школьника и его
воспитание. - М, 1979.
4. Бурменская Г.В. Возрастно-психологическое консультирование. Пробле-
мы психического развития детей. – М., 1990.
5. В мире подростка. /Под ред. А
.А.Бодалева. – М., 1982.
6. Выготский Л.С. Собрание сочинений: в 6-ти томах. – М., 1983-1984.- Т. 3.
Проблемы развития психики. - Т. 4. Детская психология.
7. Гадигузова Л.Н., Смирнова Е.О. Ступени общения: от года до 7-ми лет. –
М.., 1992.
8. Гейдебрант К. О душевной сущности ребенка. - Минск, 1990.
  31. Общая характеристика развития в подростковый период.
  32. Особенности познавательного и личностного развития подростков.
  33. Ведущий вид деятельности в подростковый период.
  34. Типичные нарушения поведения в подростковом возрасте.
  35. Общая характеристика развития в юношеский период.
  36. Ведущий вид деятельности в старшем школьном возрасте.
  37. Типичные трудности и противоречия развития в юношеский период.
  38. Период взрослости. Основные закономерности.
  39. Специфика развития в период геронтогенеза.
  40. Основные проблемы позднего онтогенеза.

                               Литература:

основная
   1. Венгер Л.А., Мухина B.C. Психология. – М., 1986.
   2. Возрастная и педагогическая психология. - М., 1992.
   3. Возрастная и педагогическая психология. / Под ред. А.В.Петровского. —
М., 1979.
   4. Возрастная и педагогическая психология. / Под ред. М.В.Гамезо. - М., 1984.
   5. Возрастная и педагогическая. Тексты. Сост. Шуаре М.О. – М., 1992.
   6. Годфруа Ж. Что такое психология. - М., 1992. - Т. 2.
   7. Крайг Г. Психология развития. – СПб., 1991.
   8. Мухина B.C. Детская психология. – М., 1994.
   9. Немов Р.С. Психология. - М.: Просвещение, 1994. -Т. 2.
   10. Райс Ф. Психология подросткового и юношеского возраста. – СПб., 1991.
   11. Рыбалко Е.Ф. Возрастная и дифференциальная психология. – СПб., 1990.
   12. Хрестоматия по возрастной и педагогической психологии. / Под ред. И.В.
Ильясова, В.Я. Ляудис. – М., 1981.

дополнительная
    1. Башкирова Г.Б. Лицом к лицу (для старшего возраста). - М., 1976.
    2. Берн Э. Развитие Я - концепции и воспитание. – М., 1990.
    3. Божович Л.И., Савина Л.С. Психическое развитие школьника и его
воспитание. - М, 1979.
    4. Бурменская Г.В. Возрастно-психологическое консультирование. Пробле-
мы психического развития детей. – М., 1990.
    5. В мире подростка. /Под ред. А.А.Бодалева. – М., 1982.
    6. Выготский Л.С. Собрание сочинений: в 6-ти томах. – М., 1983-1984.- Т. 3.
Проблемы развития психики. - Т. 4. Детская психология.
    7. Гадигузова Л.Н., Смирнова Е.О. Ступени общения: от года до 7-ми лет. –
М.., 1992.
    8. Гейдебрант К. О душевной сущности ребенка. - Минск, 1990.

                                                                      27