Методические материалы по учебным дисциплинам специальности 020400 "Психология". Иванова С.П - 270 стр.

     1. Какие подходы к исследованию семейных отношений Вы знаете?
     2. В чем отличие понятий «семья» и «брак»?
     3. Назовите основные формы брачно-семейных отношений в исто-
рии человеческого общества.
     4. Дайте характеристику современной нуклеарной семьи.
     5. В чем проявляется динамика семейных отношений?.
     Контрольная работа №2
     1. Назовите психологические факторы благоприятного супружес-
кого союза.
     2. Охарактеризуйте основные нарушения функционирования семьи.
     3. Почему семья является важным институтом социализации раз-
вивающейся личности?
     4. В чем проявляется воспитательный потенциал семьи?
     5. Назовите типичные ошибки семейного воспитания.
     Контрольная работа №3
     1. Дайте определение понятия «семейная психотерапия» и укажите
ее основные направления.
     2. В чем отличие системной, структурной и стратегической семей-
ной психотерапии?
     3. В чем своеобразие супружеской психотерапии?
     4. Какие виды психотерапии используются для коррекции детско-
родительских отношений?
     5. Назовите основные требования, предъявляемые к психотерапев-
ту-профессионалу.
                  Итоговая аттестация по дисциплине
Дипломная работа. Экзамен.
     Студенты должны продемонстрировать:
     - теоретические знания основных понятий курса;
     - умение анализировать жизненное поведение людей с учетом се-
мейных отношений;
     -практические умения семейного психотерапевтического консуль-
тирования

              Вопросы к экзамену по курсу
 “Психология семьи с элементами психотерапевтического
                  консультирования»

  1. Проблема семейных отношений в современной психологии.
  2. История становления психологии семьи как самостоятельной науки.
  3. Эволюция брака и семьи в истории человеческого общества.
  4. Современная модель семьи и ее особенности.
                                                           270