Методические материалы по учебным дисциплинам специальности 020400 "Психология". Иванова С.П - 45 стр.

 Требования к уровню подготовки студентов по дисциплине
«Коммуникативная компетентность: диагностика и развитие»
     Студенты должны уметь решать задачи соответствующие полученным
знаниям:
     1.На основе накопленных теоретических знаний и практических
навыков уметь грамотно решать практические задачи по эффективно-
му общению.
     2.Уметь правильно отобрать методы психодиагностики.
     3.На основе отобранных методов провести психодиагностику.
     4.Владеть методами развития коммуникативной компетентности.
     5.Уметь осуществлять рефлексивный анализ собственной деятель-
ности.


      Принципы отбора содержания:
      -формирование у студентов целостного представления о челове-
ке, включенном в систему коммуникативного взаимодействия в социуме;
      -ознакомление студентов с вузовским опытом развития соци-
альных умений и навыков общения;
      -подготовка студентов к практическому решению вопросов диаг-
ностики и развития коммуникативной компетентности в условиях са-
мостоятельной профессионально-ориентированной деятельности;
      -реализация межпредметных связей с другими психологическими
дисциплинами: «Социальная психология», «Психология личности»,
«Психодиагностика», «Психология развития и возрастная психология».

                       ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

          Содержание курса           Лекции   Семинары   Практические
1 . Понятие и содержание               2        2             -
коммуникативной компетентности.
Вузовский опыт развития социальных
умений и навыков общения у
2. Психологическая структура           2        2             -
коммуникативной компетентности
3. Методы развития коммуникативной     -         2            10
компетентности
4. Диагностика коммуникативной         -         -            6
ИТОГО:                                 4         6            16



                                                              45