Как писать курсовую и дипломную работы. - 20 стр.

UptoLike

Рубрика: 

22
6. Структура сочинения: количество глав, логика их построения, сквозная
линия исследования.
Любое научное исследование начинается с обоснования актуальности
его темы. Под актуальностью исследования понимается степень его важно-
сти в данный момент для решения данной проблемы, задачи или вопроса. При
этом следует различать актуальность научную и социально-политическую.
Последняя заключается во взаимообусловленности исторических событий и
современных общественно-политических явлений, необходимости анализа
исторического опыта. Научная актуальность определяется степенью изу-
ченности проблемы, она зависит от того, что сделано в данном направлении
предшественниками и что ими осталось нерешенным.
С обоснованием актуальности связана постановка проблемы. Сформу-
лировать научную проблемузначит показать умение отделять главное от
второстепенного, выяснить то, что пока неизвестно о предмете исследования.
Вслед за проблемой исследования определяется его объект и предмет.
Объектэто процесс или явление, избранное для изучения. Объект и
предмет исследования как категории исследовательского процесса соотносят-
ся между собой как общее и частное. В объекте исследования выделяется та
его часть, которая служит предметом исследования. Именно на него и должно
быть направлено основное внимание выпускника, так как предмет исследо-
вания определяет тему дипломной работы, которая обозначается на титуль-
ном листе как её заглавие.
Иначе говоря, предмет исследованияэто определённый аспект, та
точка зрения, с которой студент познаёт целостный социальный объект.
Именно предмет исследования, таким образом, и совпадает с его темой, ибо
оно направлено на решение конкретных исследовательских задач. Например:
ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯОтечественная война 1812 г.
Возможные варианты ПРЕДМЕТА ИССЛЕДОВАНИЯ
Партизанское движение в ходе войны 1812 г.;
Пожар Москвы 1812 г.: историография вопроса;
Е.В. Тарле как историк войны 1812 г.;
Война 1812 г. и наш край и т.д.
ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ Финансовая политика самодержавия в ХIХ
веке.
Возможные варианты ПРЕДМЕТА ИССЛЕДОВАНИЯ
Состояние финансов в России в 1801 – 1811 гг.;
     6. Структура сочинения: количество глав, логика их построения, сквозная
линия исследования.
      Любое научное исследование начинается с обоснования актуальности
его темы. Под актуальностью исследования понимается степень его важно-
сти в данный момент для решения данной проблемы, задачи или вопроса. При
этом следует различать актуальность научную и социально-политическую.
Последняя заключается во взаимообусловленности исторических событий и
современных общественно-политических явлений, необходимости анализа
исторического опыта. Научная актуальность определяется степенью изу-
ченности проблемы, она зависит от того, что сделано в данном направлении
предшественниками и что ими осталось нерешенным.
     С обоснованием актуальности связана постановка проблемы. Сформу-
лировать научную проблему – значит показать умение отделять главное от
второстепенного, выяснить то, что пока неизвестно о предмете исследования.
     Вслед за проблемой исследования определяется его объект и предмет.
     Объект – это процесс или явление, избранное для изучения. Объект и
предмет исследования как категории исследовательского процесса соотносят-
ся между собой как общее и частное. В объекте исследования выделяется та
его часть, которая служит предметом исследования. Именно на него и должно
быть направлено основное внимание выпускника, так как предмет исследо-
вания определяет тему дипломной работы, которая обозначается на титуль-
ном листе как её заглавие.
     Иначе говоря, предмет исследования – это определённый аспект, та
точка зрения, с которой студент познаёт целостный социальный объект.
Именно предмет исследования, таким образом, и совпадает с его темой, ибо
оно направлено на решение конкретных исследовательских задач. Например:

    ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ – Отечественная война 1812 г.
    Возможные варианты ПРЕДМЕТА ИССЛЕДОВАНИЯ –
    Партизанское движение в ходе войны 1812 г.;
    Пожар Москвы 1812 г.: историография вопроса;
    Е.В. Тарле как историк войны 1812 г.;
    Война 1812 г. и наш край и т.д.

    ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ – Финансовая политика самодержавия в ХIХ
веке.
    Возможные варианты ПРЕДМЕТА ИССЛЕДОВАНИЯ –
    Состояние финансов в России в 1801 – 1811 гг.;


                                     22