Методика преподавания социологии. Калашникова М. - 19 стр.

   Темы рефератов и докладов
   1. Роль семинарского занятия в учебном процессе.
   2. Методы организации групповой дискуссии в ходе семинарского занятия.
   3. Игровые технологии по социологии.
   4. Приемы организации и проведения семинарских занятий по социологии.
   5. Роль преподавателя в семинарском занятии.
   6. Формы активизации познавательной деятельности студента на семи-
нарском занятии.
   7. Использование научной и учебной литературы на семинарских занятиях.

    Литература
    1, 3, 4, 5, 6, 33, 37, 40, 43, 57, 62, 63, 67, 68, 69, 71, 75, 77, 80, 83, 87, 91,
92, 95, 96, 105, 106, 107, 113, 116.

       Семинар 8. Инновации в методах и технологиях преподавания
                          социологии (2 часа)

   Цель: познакомиться с возможностями и эффективностью использова-
ния новых методологических подходов в образовании, базирующихся на
новейших информационных технологиях.

   План
   1. Портфолио и веб-портфолио.
   2. Кейс-технология.
   3. Программа Microsoft Power Point.
   4. Метод «Web квест».
   5. Компьютерные обучающие комплексы.

   Основные понятия: инновация, активные методики, интенсивные мето-
дики, аудиовизуальные средства, видеопроекционная техника, портфолио,
веб-портфолио, кейс-технология, презентация, Power Point, «Web квест»,
проектные технологии, интерактивные конференции, компьютерные техно-
логии, виртуальные технологии, электронный учебник, электронная биб-
лиотека, электронный портал, мультимедийные программы, слайд, техноло-
гия flash, технология «критического мышления».

   Учебные задания
   1. Ознакомиться с компьютерными обучающими комплексами, видео- и
компьютерными программами, информационными ресурсами международ-
ной компьютерной сети Интернет.
   2. Какими возможностями располагают компьютерные технологии ор-
ганизации учебного процесса?
   3. Как провести интерактивную телеконференцию с помощью Интернета?
                                         19