ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
20
4. Посмотреть проведение занятия в учебном классе нового поколения,
оборудованном современной видеопроекционной, компьютерной техникой,
акустической системой многоканального звука, позволяющими реализовы-
вать интенсивные методики преподавания.
5. Выполнить самостоятельную работу по применению одного из новых
методов.
6. Выполнить самостоятельную творческую работу над коллективным
проектом, не имеющим определенного эталонного решения.
7. Подготовить экранную презентацию
.
8. Разработать кейс-стади.
Темы рефератов и докладов
1. Пассивные методики преподавания.
2. Активные методики преподавания.
3. Инновационные методики преподавания.
4. Уникальные процедуры проверки студенческой активности.
5. Новые информационные технологии в образовании.
6. Креативные методики преподавания.
7. Методика кейс-стади.
Литература
3, 4, 5, 6, 14, 18, 20, 37, 38, 40, 57, 60, 61, 74, 75, 77, 85, 91, 93, 98, 108,
109, 112, 118, 122.
Семинар 9. Формы контроля в учебном процессе
(1 час)
Цель: обучиться разработке и применению различных форм контроля
знаний студентов.
План
1. Промежуточный контроль знаний: тестирование, контрольная работа,
собеседование, коллоквиум.
2. Семестровая аттестация: зачет, экзамен, защита курсовой работы.
3. Мониторинг преподавания курса социологии.
Основные понятия: семестр, сессия, отношение студента к учебе, кон-
троль, объекты контроля, промежуточный
контроль, тестирование, кон-
трольная работа, собеседование, коллоквиум, семестровая аттестация, за-
чет, экзамен, защита курсовой работы, итоговая аттестация, государствен-
ный экзамен, защита выпускной квалификационной работы, дипломная ра-
бота, магистерская работа, мониторинг.
4. Посмотреть проведение занятия в учебном классе нового поколения, оборудованном современной видеопроекционной, компьютерной техникой, акустической системой многоканального звука, позволяющими реализовы- вать интенсивные методики преподавания. 5. Выполнить самостоятельную работу по применению одного из новых методов. 6. Выполнить самостоятельную творческую работу над коллективным проектом, не имеющим определенного эталонного решения. 7. Подготовить экранную презентацию. 8. Разработать кейс-стади. Темы рефератов и докладов 1. Пассивные методики преподавания. 2. Активные методики преподавания. 3. Инновационные методики преподавания. 4. Уникальные процедуры проверки студенческой активности. 5. Новые информационные технологии в образовании. 6. Креативные методики преподавания. 7. Методика кейс-стади. Литература 3, 4, 5, 6, 14, 18, 20, 37, 38, 40, 57, 60, 61, 74, 75, 77, 85, 91, 93, 98, 108, 109, 112, 118, 122. Семинар 9. Формы контроля в учебном процессе (1 час) Цель: обучиться разработке и применению различных форм контроля знаний студентов. План 1. Промежуточный контроль знаний: тестирование, контрольная работа, собеседование, коллоквиум. 2. Семестровая аттестация: зачет, экзамен, защита курсовой работы. 3. Мониторинг преподавания курса социологии. Основные понятия: семестр, сессия, отношение студента к учебе, кон- троль, объекты контроля, промежуточный контроль, тестирование, кон- трольная работа, собеседование, коллоквиум, семестровая аттестация, за- чет, экзамен, защита курсовой работы, итоговая аттестация, государствен- ный экзамен, защита выпускной квалификационной работы, дипломная ра- бота, магистерская работа, мониторинг. 20
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- …
- следующая ›
- последняя »