ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
21
1. Психиатрический подход (Е. Коблянская, Е . Лабковская), в котором
выделены параноидальный, демонстративный, компульсивный, депрессивный и
шизоидный типы лидерства.
2. Клинико-психологический подход (М . Глобот) лидерство делит на истерич-
ное, параноидальное, эгоистичное и альтруистичное.
3. Тестологический подход (по цветовым предпочтениям ) отмечает тревожное
(синий), агрессивное (красный), оптимистичное (желтый) и безудержно честолю -
бивое (зеленый) лидерство .
4. Психо-семантический подход (В . Петренко, О . Митина, И . Шевчук) делят
лидерство на популярное и непопулярное.
5. Соционический подход (А . Букалов, В . Гуленко) считает, что существует 16
психологических типов, которые входят в 4 «квадры» («психологические семьи»)
– альфа-квадра, бета- квадра, гамма-квадра, дельта- квадра.
6. По отношению к власти (Г. Авцинова) лидерство может быть властвующим
(правящим) и оппозиционным. Причем оппозиционное делится на два подтипа:
конфронтационно - оппозиционное, т.е. непримиримое противостояние сущест-
вующей власти , и конструктивно - оппозиционное, т.е. критикующее существую -
щую власть, но без ориентации на ее немедленное свержение.
7. Е .В . Макаренков и В .И . Сушков предлагают следующую схему классифика-
ции политических лидеров: по отношению руководителя к подчиненным – авто-
ритарное и демократическое; по масштабам лидерства – общенациональное, опре-
деленного класса, социальных групп и слоев; по стилю лидерства - знаменосец ,
служитель , торговец , пожарный, актер (демагог); по отношению к существующей
политической системе – функциональное, дисфункциональное, конформистское,
нонконформистское; по социальной природе авторитета – традиционное, харизма-
тическое, бюрократическое.
8. Современные исследователи Т . Т . Сидельникова и М . Э . Барциц предлагают
типологию лидерства, где акцент делается одновременно на личностно -
поведенческие качества и власть как главный способ реализации политического
лидерства. Они считают, что по этим основаниям можно выделить три типа ли -
дерства: 1 – лидер- диктатор, когда власть сосредоточена в руках лидера, а отно -
шения лидера с группой строятся на использовании жестких, но подлежащих об-
суждению методов руководства; 2 – лидер- марионетка, когда реальная власть
смещена в сторону группы и лидер исполняет роль послушного руководителя , ко-
торому группа регламентирует свои указы и решения; он перестает быть действи -
тельным лидером , формально сохраняя за собой пост, место, должность; 3 – ли -
дер- партнер, когда власть реально распределена между лидерами и социальными
группами, отношения лидера и групп наиболее гибкие, допускающие политиче-
ское участие в системе лидерства всех социальных сил.
В четвертом вопросе дадим сравнительную характеристику эффективности
различных типов лидерства.
21
1. Пси хи атри чески й под ход (Е . К облянская, Е . Лабковская ), в котором
вы д елены паранои д альны й, д ем онстрати вны й, ком пу льси вны й, д епресси вны й и
ш и зои д ны й ти пы ли д ерства.
2. К ли ни ко-пси хологи чески й под ход (М . Глобот) ли д ерство д ели т на и стери ч-
ное, паранои д альное, э гои сти чноеи альтру и сти чное.
3. Т естологи чески й под ход (по ц ветовы м пред почтени ям ) отм ечает тревож ное
(си ни й), агресси вное (красны й), опти м и сти чное (ж елты й) и безу д ерж но честолю -
би вое(зелены й) ли д ерство.
4. Пси хо-сем анти чески й под ход (В . Петренко, О . М и ти на, И . Ш евчу к) д елят
ли д ерство напопу лярноеи непопу лярное.
5. Соц и они чески й под ход (А . Б у калов, В . Гу ленко) счи тает, что су щ еству ет 16
пси хологи чески х ти пов, которы е вход ят в 4 « квад ры » (« пси хологи чески е сем ьи »)
– альф а-квад ра, бета-квад ра, гам м а-квад ра, д ельта-квад ра.
6. По отнош ени ю к власти (Г. А вц и нова) ли д ерство м ож ет бы ть властву ю щ и м
(правящ и м ) и оппози ц и онны м . При чем оппози ц и онное д ели тсяна д ва под ти па:
конф ронтац и онно-оппози ц и онное, т.е. непри м и ри м ое проти востояни е су щ ест-
ву ю щ ей власти , и констру кти вно-оппози ц и онное, т.е. кри ти ку ю щ ее су щ еству ю -
щ у ю власть, но без ори ентац и и наеенем ед ленноесверж ени е.
7. Е .В . М акаренков и В .И . Су ш ков пред лагаю т след у ю щ у ю схем у класси ф и ка-
ц и и поли ти чески х ли д еров: по отнош ени ю ру ковод и теляк под чи ненны м – авто-
ри тарноеи д ем ократи ческое; по м асш табам ли д ерства– общ енац и ональное, опре-
д еленного класса, соц и альны х гру пп и слоев; по сти лю ли д ерства - знам еносец ,
слу ж и тель, торговец , пож арны й, актер (д ем агог); по отнош ени ю к су щ еству ю щ ей
поли ти ческой си стем е – ф у нкц и ональное, д и сф у нкц и ональное, конф орм и стское,
нонконф орм и стское; по соц и альной при род еавтори тета– трад и ц и онное, хари зм а-
ти ческое, бю рократи ческое.
8. Соврем енны е и сслед ователи Т .Т . Си д ельни кова и М .Э. Барц и ц пред лагаю т
ти пологи ю ли д ерства, гд е акц ент д елается од новрем енно на ли чностно-
повед енчески е качества и власть как главны й способ реали зац и и поли ти ческого
ли д ерства. О ни счи таю т, что по э ти м основани ям м ож но вы д ели ть три ти па ли -
д ерства: 1 – ли д ер-д и ктатор, когд а власть сосред оточена в ру ках ли д ера, а отно-
ш ени яли д ера с гру ппой строятсяна и спользовани и ж естки х, но под леж ащ и х об-
су ж д ени ю м етод ов ру ковод ства; 2 – ли д ер-м ари онетка, когд а реальная власть
см ещ ена всторону гру ппы и ли д ер и сполняет роль послу ш ного ру ковод и теля, ко-
тором у гру ппа реглам енти ру ет свои у казы и реш ени я; он перестает бы ть д ействи -
тельны м ли д ером , ф орм ально сохраняяза собой пост, м есто, д олж ность; 3 – ли -
д ер-партнер, когд а власть реально распред елена м еж д у ли д ерам и и соц и альны м и
гру ппам и , отнош ени яли д ера и гру пп наи более ги бки е, д опу скаю щ и е поли ти че-
скоеу части евси стем ели д ерствавсех соц и альны х си л.
В четвертом вопросе д ад и м сравни тельну ю характери сти ку э ф ф екти вности
разли чны х ти повли д ерства.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- …
- следующая ›
- последняя »
