Социологическое исследование. Калашникова С.М. - 31 стр.

                                           31
н а илу чш его            ком пром иссн ого сочета н ия         нуж но       специа льн о
ра ссм отрет ь их и под вергн у т ь д ет а льн ом у логическом у а н а лизу.
      Процед у ра логическ ого анализа вопросн ика сост оит в соотн есен ии
ка ж д ого вопроса а н кет ы с перечн ем логических и м етод ических крит ериев.
      Соот вет ст вие логическим           крит ериям     проверяется след у ющим и
вопроса м и:
  1. Ка кова позн а ва тельн а я зад а ча вопроса (програ м м н ый вопрос)?
  2. Ка ка я ин ф орм а ция ож ид а ет ся от респон д ен та в ка честве от вета н а
д а н н ый вопрос?
  3. Является ли ож ид а ем а я от респон д ен т а ин ф орм а ция обосн ова н н ым
ин д ика тором д ля изуча ем ой ха ра кт еристики социа льн ого явлен ия или
процесса ?
  4. Од н озн а чн о ли сф орм у лирова н см ысл вопроса д ля респон д ен та ? Н ет ли в
его ф орм у лировке пон ят ий, д опу ска ющихра зличн ое ист олкова н ие?
  5. Н е является ли ф орм у лировка вопроса вн у ш а ющей?
  6. Соот вет ст ву ет ли т ехн ика регистра ции от ветов сод ерж а н ию вопроса
(у ка зан ия н а число возм ож н ых от ветов; возм ож н ост ь у клон ит ься от от вет ов;
соот вет ст вие д елен ий ш ка лы см ыслу ф орм у лировки и т.п.)?
  7. Сбала н сирова н ы ли ш ка лы, н ет ли см ещен ий к полож ительн ом у или
от рица т ельн ом у полюсу ш ка лы?
  8. Н ет ли совм ещен ия осн ова н ий в вопроса х, т ребу ющих выбора ва риа н т а
изпред лож ен н ого списка по зад а н н ом у крит ерию?
  9. Обоз  н а чен ли а д реса т вопроса в т ех слу ча ях, когд а вопрос пред н а зн а чен
н е д ля всей совоку пн ости опра ш ива ем ых, а д ля ка кой-либо ее ча сти? Н е
т ребу ет ся ли вопрос-ф ильтр?

     Соот вет ст вие социа льн о-психологическим крит ериям проверяет ся
след у ющим и вопроса м и:
  1. В ыд ерж а н ы ли требова н ия к языку опра ш ива ем ых? Н ет ли в
ф орм у лировке вопроса лож н ых, н епон ят н ых терм ин ов?
  2. Пон ятн ы ли респон д ен т у ед ин ицы изм ерен ия, у пот ребляем ые в вопросе?
  3. Ком пет ен т н ы ли опра ш ива ем ые д ля от вета н а д а н н ый вопрос? Н е
след у ет ли включить ф ильтры н а ком пет ен т н ост ь?
  4. Н е пред ъявляет ли вопрос н епосильн ых т ребова н ий к па м ят и
опра ш ива ем ого?
  5. Н ет ли опа сн ости полу чит ь ст ереотипн ый ответ ?
  6. Н е слиш ком ли м н огочислен н ы ва риа н т ы от ветов н а вопрос, н ет ли
н еобход им ост и ра счлен ит ь ихн а тем а тические блоки?
  7. Н е выз овет ли вопрос отрица тельн ые эм оции у опра ш ива ем ого?
  8. Н е зад ева ет ли вопрос са м олюбие респон д ен т а или ин т им н ые ст орон ы
его ж изни, са м осозн а н ия?

    По окон ча н ии а н а лиза все вопросы а н кет ы ра спа д а ют ся н а четы р е
гр уп п ы : 1- вопросы, н е им еющие м ет од ических зам еча н ий; 2 - вопросы,
им еющие зам еча н ия, которые м огу т быт ь у ст ра н ен ы без эм пирической