Основы научных исследований (зарубежная история). Калимонов И.К. - 141 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

141
общем, плане остался под вопросом оказался, казалось бы, разделявшийся
социальными науками «режим научности», а с ним и весь проект в целом. Тем
не мене, он рассматривается не как ответ, а как проблема (причем проблема, в
принципе не поддающаяся разрешению).
Не оправдались надежды на использование математических методов
изучения исторических данных. На
протяжении четырех десятилетий после
1950 г. наблюдался беспрецедентный, фонтанирующий вброс в оборот
статистических данных, способствовавший продвижению во многих областях
исследования. Тем не менее, существовали пределы познаваемогопо двум
причинам. На самом основополагающем уровне это сложность сопоставления и
соединения воедино различных количественных данных, какие бы
оптимистические заявления ни делали в этом отношении
сторонники
квантитативной истории.
Проблема заключалась также в методе использования математических
данных: многие статистические данные собирались хаотически, кроме того, их
переизбыток рождал ощущение все более слабой отдачи. Считать можно,
только вопрос в том, от какой точки считать, и что считать. А самый главный
вопросзачем считать?
Есть и другая сторона этого процесса
. Для Симиана в Лабрусса первых лет
их карьеры использование цифр не было самоцелью, скорее средством
эмпирической проверки гипотезы при помощи точно прописанных процедур.
Тем не менее, динамика исследования все более превращала процесс наработки
данных в цель и цель приоритетную
1
. Таково было порочное следствие столь
распространенного во Франции (и не только в ней) позитивистского стиля
мышления. Бесспорно, на протяжении прошедших пятидесяти лет летопись
истории гак дисциплины являла собой хронику все более изощренного
конструирования предмета исследования; методология истории стала более
сложной и трудно контролируемой. По ходу дела, однако, мы позабыли об
экспериментальной, гипотетической природе конструируемого предмета
исследования, и подчас, поддавший искушению, ошибочно принимаем его за
реальную «вещь»
2
.
Хороший пример тенденции материализации категорий исторического
анализа эволюция истории цен со времени выхода в 1933 г. раннего труда
Лабрусса и до 60-х годов. Примеры из следующего поколенияиспользование
понятия географического региона или социопрофессиональных категорий.
Создается впечатление, что на первом месте стояла задача накопить как можно
больше данных, используя при этом категории,
выведенные скорее на основе
взаимного согласия, нежели путём критического осмысления, скорее
описанные, нежели проанализированные. В результате был сформирован
безбрежный массив электронных данных, наполнение мёртвой информацией,
1
Grenier J.-Y., Lepetit B. L’experience historique: A propos de C.E. Labrousse // Annales ESC. – 1989. 44. – P.
1337 – 1360.
2
Ревель Ж.История и социальные науки во Франции. На примере эволюции школы «Анналов» // Новая и
новейшая история. – 1998. 6. – С.78.
общем, плане остался под вопросом оказался, казалось бы, разделявшийся
социальными науками «режим научности», а с ним и весь проект в целом. Тем
не мене, он рассматривается не как ответ, а как проблема (причем проблема, в
принципе не поддающаяся разрешению).

   Не оправдались надежды на использование математических методов
изучения исторических данных. На протяжении четырех десятилетий после
1950 г. наблюдался беспрецедентный, фонтанирующий вброс в оборот
статистических данных, способствовавший продвижению во многих областях
исследования. Тем не менее, существовали пределы познаваемого – по двум
причинам. На самом основополагающем уровне это сложность сопоставления и
соединения воедино различных количественных данных, какие бы
оптимистические заявления ни делали в этом отношении сторонники
квантитативной истории.
   Проблема заключалась также в методе использования математических
данных: многие статистические данные собирались хаотически, кроме того, их
переизбыток рождал ощущение все более слабой отдачи. Считать можно,
только вопрос в том, от какой точки считать, и что считать. А самый главный
вопрос – зачем считать?
   Есть и другая сторона этого процесса. Для Симиана в Лабрусса первых лет
их карьеры использование цифр не было самоцелью, скорее средством
эмпирической проверки гипотезы при помощи точно прописанных процедур.
Тем не менее, динамика исследования все более превращала процесс наработки
данных в цель и цель приоритетную1. Таково было порочное следствие столь
распространенного во Франции (и не только в ней) позитивистского стиля
мышления. Бесспорно, на протяжении прошедших пятидесяти лет летопись
истории гак дисциплины являла собой хронику все более изощренного
конструирования предмета исследования; методология истории стала более
сложной и трудно контролируемой. По ходу дела, однако, мы позабыли об
экспериментальной, гипотетической природе конструируемого предмета
исследования, и подчас, поддавший искушению, ошибочно принимаем его за
реальную «вещь» 2.
   Хороший пример тенденции материализации категорий исторического
анализа эволюция истории цен со времени выхода в 1933 г. раннего труда
Лабрусса и до 60-х годов. Примеры из следующего поколения – использование
понятия географического региона или социопрофессиональных категорий.
Создается впечатление, что на первом месте стояла задача накопить как можно
больше данных, используя при этом категории, выведенные скорее на основе
взаимного согласия, нежели путём критического осмысления, скорее
описанные, нежели проанализированные. В результате был сформирован
безбрежный массив электронных данных, наполнение мёртвой информацией,

    1
      Grenier J.-Y., Lepetit B. L’experience historique: A propos de C.E. Labrousse // Annales ESC. – 1989. №44. – P.
1337 – 1360.
    2
      Ревель Ж.История и социальные науки во Франции. На примере эволюции школы «Анналов» // Новая и
новейшая история. – 1998. №6. – С.78.

                                                                                                                141