ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
51
так и самих этих типов. Вся совокупность объектов выступает при этом как
родовое явление, а входящие в неё типы – как виды этого рода. Очевидно, что
без понимания природы целого нельзя выделить и качественно определенные
его части. Причём связь рода и видов может иметь как вертикальное, так и
горизонтальное выражение. В первом
случае существенно отличные виды
характеризуют разные стадии развития единого в родовом отношении явления
или процессы.
Выявление качественной определенности рассматриваемой совокупности
объектов и явлений необходимо для выделения образующих эту совокупность
типов, а знание сущностно-содержательной природы типов – непременное
условие определения тех основных признаков, которые присущи этим типам и
которые могут быть
основой для конкретного типологического анализа, т. е.
для раскрытия типологической структуры исследуемой реальности
1
.
Таковы основные принципы и этапы историко-типологического
исследования. Наиболее эффективно эти принципы могут быть реализованы
только на основе дедуктивного подхода. Он состоит в том, что
соответствующие типы выделяются на основе теоретического сущностно-
содержательного анализа рассматриваемой совокупности объектов. Итогом
анализа должно быть не только определение качественно отличных типов, но и
выявление
тех конкретных признаков, которые характеризуют их качественную
определенность. Это создает возможность для отнесения каждого отдельного
объекта к тому или иному типу
2
.
Все это диктует необходимость применения при типологизации как
совмещенного дедуктивно-индуктивного, так и собственно индуктивного
подхода.
В познавательном плане наиболее эффективна такая типизация, которая
позволяет не просто выделить соответствующие типы, но и установить как
степень принадлежности объектов к этим типам, так и меру их сходства с
другими типами. Для этого
необходимы специальные методы многомерной
типологизации. Такие методы разработаны, и уже есть попытки их применения
в исторических исследованиях
3
.
Принципы исторического познания.
Метод – самоидентификация историка-профессионала. История как
прошлое может изучаться различными дисциплинами, быть объектом
литературы и искусства, да и самих «историй» может быть бесчисленное
множество. Главная ценность для историков-профессионалов – получение
достоверного знания. Историка-профессионала губит высокий уровень
1
Ковальченко И.Д. Методы исторического исследования. М.: Наука, 1987. С. 179.
2
Ковальченко И.Д. Указ. соч. С. 179.
3
Ковальченко И.Д. Указ. соч. С. 182.
так и самих этих типов. Вся совокупность объектов выступает при этом как
родовое явление, а входящие в неё типы – как виды этого рода. Очевидно, что
без понимания природы целого нельзя выделить и качественно определенные
его части. Причём связь рода и видов может иметь как вертикальное, так и
горизонтальное выражение. В первом случае существенно отличные виды
характеризуют разные стадии развития единого в родовом отношении явления
или процессы.
Выявление качественной определенности рассматриваемой совокупности
объектов и явлений необходимо для выделения образующих эту совокупность
типов, а знание сущностно-содержательной природы типов – непременное
условие определения тех основных признаков, которые присущи этим типам и
которые могут быть основой для конкретного типологического анализа, т. е.
для раскрытия типологической структуры исследуемой реальности1.
Таковы основные принципы и этапы историко-типологического
исследования. Наиболее эффективно эти принципы могут быть реализованы
только на основе дедуктивного подхода. Он состоит в том, что
соответствующие типы выделяются на основе теоретического сущностно-
содержательного анализа рассматриваемой совокупности объектов. Итогом
анализа должно быть не только определение качественно отличных типов, но и
выявление тех конкретных признаков, которые характеризуют их качественную
определенность. Это создает возможность для отнесения каждого отдельного
объекта к тому или иному типу 2.
Все это диктует необходимость применения при типологизации как
совмещенного дедуктивно-индуктивного, так и собственно индуктивного
подхода.
В познавательном плане наиболее эффективна такая типизация, которая
позволяет не просто выделить соответствующие типы, но и установить как
степень принадлежности объектов к этим типам, так и меру их сходства с
другими типами. Для этого необходимы специальные методы многомерной
типологизации. Такие методы разработаны, и уже есть попытки их применения
в исторических исследованиях 3.
Принципы исторического познания.
Метод – самоидентификация историка-профессионала. История как
прошлое может изучаться различными дисциплинами, быть объектом
литературы и искусства, да и самих «историй» может быть бесчисленное
множество. Главная ценность для историков-профессионалов – получение
достоверного знания. Историка-профессионала губит высокий уровень
1
Ковальченко И.Д. Методы исторического исследования. М.: Наука, 1987. С. 179.
2
Ковальченко И.Д. Указ. соч. С. 179.
3
Ковальченко И.Д. Указ. соч. С. 182.
51
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- …
- следующая ›
- последняя »
