ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
86
вражеского разделения труда между учёными, их сотрудничества и их
соперничества»
1
.
Задачи построения исторических объяснений
При исследовании исторического, как и любого другого социального
знания, Поппер чётко различает задачи соответствующих теоретических наук
(к примеру, теоретической истории) и задачи эмпирического плана, которые
призваны решать историки и специалисты конкретных социальных наук. К
числу последних относятся задачи построения исторических объяснений.
Любое объяснение, по Попперу
, предполагает существование некоторого
мира со своими регулярностями, в частности оно «предполагает некий фон
причинных законов. Однако исследуют, формулируют и критикуют эти законы
не исторические, а теоретически науки». Историк, как и любой другой
социальный исследователь, «принимает их как сами собой разумеющиеся»2 и
на их основе он должен построить объяснение исторических (вообще –
любых
социальных) ситуаций. Главной особенностью таких объяснений является то,
что они должны быть объективными (а не субъективными, чем, как правило,
ограничивается подавляющее большинство специалистов по социальным
наукам), то есть проверяемыми и доступными разумной критике. Такое
понимание объективности есть непосредственное следствие общей
попперовской концепции объективности знания, в частности объективности
социального знания, как
она изложена, например, в тезисах 6, 12-14 в его статье
«Логика социальных наук» и в разделах II и III статьи «Разум или революция?».
Несомненной заслугой Поппера является то, что он не только провозгласил
важнейшей задачей социальных наук построение объективных объяснений
социальных ситуаций, но и разработал метод решения этой задачи, который он
назвал ситуационным
анализом, или ситуационной логикой. Этому методу
сам К. Поппер придавал большое значение: формулируя заключительное
предположение в статье «Логика социальных наук», он выделил «две
фундаментальные проблемы чисто теоретической социологии: во-первых,
общую ситуационную логику и, во-вторых, теорию институтов и традиций»
3
.
В чём же состоит суть ситуационного анализа, или ситуационной
логики?
1
Там же. Тезис 12. С. 305.
2
Поппер К. Историческое объяснение // Эволюционная эпистемология и логика социальных наук. Карл Поппер
и его критики. С. 331.
3
Поппер К. Логика социальных наук // Эволюционная эпистемология и логика социальных наук. Карл Поппер
и его критики. С. 312.
вражеского разделения труда между учёными, их сотрудничества и их
соперничества» 1.
Задачи построения исторических объяснений
При исследовании исторического, как и любого другого социального
знания, Поппер чётко различает задачи соответствующих теоретических наук
(к примеру, теоретической истории) и задачи эмпирического плана, которые
призваны решать историки и специалисты конкретных социальных наук. К
числу последних относятся задачи построения исторических объяснений.
Любое объяснение, по Попперу, предполагает существование некоторого
мира со своими регулярностями, в частности оно «предполагает некий фон
причинных законов. Однако исследуют, формулируют и критикуют эти законы
не исторические, а теоретически науки». Историк, как и любой другой
социальный исследователь, «принимает их как сами собой разумеющиеся»2 и
на их основе он должен построить объяснение исторических (вообще – любых
социальных) ситуаций. Главной особенностью таких объяснений является то,
что они должны быть объективными (а не субъективными, чем, как правило,
ограничивается подавляющее большинство специалистов по социальным
наукам), то есть проверяемыми и доступными разумной критике. Такое
понимание объективности есть непосредственное следствие общей
попперовской концепции объективности знания, в частности объективности
социального знания, как она изложена, например, в тезисах 6, 12-14 в его статье
«Логика социальных наук» и в разделах II и III статьи «Разум или революция?».
Несомненной заслугой Поппера является то, что он не только провозгласил
важнейшей задачей социальных наук построение объективных объяснений
социальных ситуаций, но и разработал метод решения этой задачи, который он
назвал ситуационным анализом, или ситуационной логикой. Этому методу
сам К. Поппер придавал большое значение: формулируя заключительное
предположение в статье «Логика социальных наук», он выделил «две
фундаментальные проблемы чисто теоретической социологии: во-первых,
общую ситуационную логику и, во-вторых, теорию институтов и традиций»3.
В чём же состоит суть ситуационного анализа, или ситуационной
логики?
1
Там же. Тезис 12. С. 305.
2
Поппер К. Историческое объяснение // Эволюционная эпистемология и логика социальных наук. Карл Поппер
и его критики. С. 331.
3
Поппер К. Логика социальных наук // Эволюционная эпистемология и логика социальных наук. Карл Поппер
и его критики. С. 312.
86
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- …
- следующая ›
- последняя »
