ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
9
Рост научной информации.
Если в 1900 году было около 10000 научных журналов, то в настоящее
время их уже несколько сот тысяч. Ситуация такова, что ни в одной отрасли
знаний не осталось людей имеющих полное представление о состоянии
развития даже одной научной дисциплины в полном объёме.
Изменение мира науки.
Наука сегодня охватывает
огромную область знаний. Она включает 15000
дисциплин, которые всё теснее взаимодействуют друг с другом. Особые
надежды возлагаются на науки о живом, человеке, обществе. По мнению
многих учёных, достижения именно в этих науках и широкое использование их
в реальной практической деятельности будут во многом определять
особенности развития в 21 веке.
Превращение научной деятельности
в особую профессию.
Результаты научной деятельности сегодня востребованы в политике,
бизнесе, производстве. Над решением многих проблем работают научно –
исследовательские центры, разработки которых используются при принятии
решений. Научное творчество приобрело коллективный характер и стало
больше зависеть от запросов общества, стала приоритетным направлением в
деятельности индустриально – развитых государств. Наука требует сегодня
больших
затрат. Она не может сегодня обойтись без помощи общества и
государства. Следовательно, возросла зависимость учёных от отдельных людей
и общества в целом. Поэтому невозможна полная свобода исследований с
одной стороны, а с другой стороны резко возрастает ответственность учёных
перед обществом.
Эмпирический и теоретический уровни научного познания.
Различают эмпирический и теоретический
уровни научного познания.
Эмпирическое исследование направлено непосредственно на изучаемый объект
и реализуется посредством наблюдения и эксперимента. Теоретическое
исследование концентрируется вокруг обобщающих идей, гипотез, законов,
принципов. Данные как эмпирического, так и теоретического исследования
фиксируются в виде высказываний, содержащих эмпирические и теоретические
термины. Эмпирические термины входят в высказывания, истинность которых
может быть
проверена в эксперименте. В принципе невозможно абсолютным
образом разделить эмпирические и теоретические факты. Невозможно
проводить наблюдение объекта, если нельзя, исходя из теоретических
представлений, сформулировать задачу на решение (прежде чем наблюдать,
надо знать, что наблюдать). С другой стороны любая теория проверяется
практикой, то есть через деятельность. Теория имеет дело с общим. Общее
Рост научной информации. Если в 1900 году было около 10000 научных журналов, то в настоящее время их уже несколько сот тысяч. Ситуация такова, что ни в одной отрасли знаний не осталось людей имеющих полное представление о состоянии развития даже одной научной дисциплины в полном объёме. Изменение мира науки. Наука сегодня охватывает огромную область знаний. Она включает 15000 дисциплин, которые всё теснее взаимодействуют друг с другом. Особые надежды возлагаются на науки о живом, человеке, обществе. По мнению многих учёных, достижения именно в этих науках и широкое использование их в реальной практической деятельности будут во многом определять особенности развития в 21 веке. Превращение научной деятельности в особую профессию. Результаты научной деятельности сегодня востребованы в политике, бизнесе, производстве. Над решением многих проблем работают научно – исследовательские центры, разработки которых используются при принятии решений. Научное творчество приобрело коллективный характер и стало больше зависеть от запросов общества, стала приоритетным направлением в деятельности индустриально – развитых государств. Наука требует сегодня больших затрат. Она не может сегодня обойтись без помощи общества и государства. Следовательно, возросла зависимость учёных от отдельных людей и общества в целом. Поэтому невозможна полная свобода исследований с одной стороны, а с другой стороны резко возрастает ответственность учёных перед обществом. Эмпирический и теоретический уровни научного познания. Различают эмпирический и теоретический уровни научного познания. Эмпирическое исследование направлено непосредственно на изучаемый объект и реализуется посредством наблюдения и эксперимента. Теоретическое исследование концентрируется вокруг обобщающих идей, гипотез, законов, принципов. Данные как эмпирического, так и теоретического исследования фиксируются в виде высказываний, содержащих эмпирические и теоретические термины. Эмпирические термины входят в высказывания, истинность которых может быть проверена в эксперименте. В принципе невозможно абсолютным образом разделить эмпирические и теоретические факты. Невозможно проводить наблюдение объекта, если нельзя, исходя из теоретических представлений, сформулировать задачу на решение (прежде чем наблюдать, надо знать, что наблюдать). С другой стороны любая теория проверяется практикой, то есть через деятельность. Теория имеет дело с общим. Общее 9
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- …
- следующая ›
- последняя »