ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
- характеристику о работе во время практики, написанную ответственным за практику в
профессиональном учебном заведении (завуч, куратор уч. группы, мастер
профессионального обучения) и подписанную директором учебного заведения;
- отчет о выполнении заданий практики, подписанный работником профессионального
образовательного учреждения;
- отдельные разработки заданий;
- итоги выполнения заданий по НИРС.
На основании представленных документов и характеристики комиссия в составе
группового руководителя, преподавателей педагогики и психолого-педагогических
дисциплин проводит зачет с дифференцированной оценкой.
Итоги профессионально-педагогической практики подводятся на итоговой
конференции в университете.
Утверждаю
Зав. кафедрой___________
В.Г. Гладких
«10» февраля 200___год
Таблица - Календарно-тематический план педагогической практики студента 3 курса
День
практики
Методическая
подготовка
Знакомство с
профессиональ-ным
учебным
заведением
Изучение организации
воспитательного
процесса
Участие в
учебно-
воспитатель-
ном процессе
Отв.
препод.
1 2 3 4 5 6
1-й день
10–ое
февраля
2003г.
ауд.2432
Вводная
конференция:
цели, задачи.
Содержание и
организация
практики, план ее
проведения
Распределение
по учебным
группам, беседа
с куратором
группы
Кафедра
ТиМПО
2-3 день Метод опроса,
анализа
нормативных и
методических
документов
Общее
знакомство с
образовательным
учреждением.
Собеседование с
директором,
завучем и
определение
объектов практики
Ознакомление с
организацией
воспитательного
процесса в учебном
заведении
Включение в
работу с
учащимися уч.
группы
Руководитель
практики,
преподаватель
психолого-
педагогических
дисциплин
4,5,6,7,8
день
Метод опроса,
Метод
диагностики:
• беседа,
• анкетиров
ание,
• тестирова
ние,
• социомет
рия.
Знакомство с
учебной группой,
рабочими
программами
специальных
дисциплин, кале-
ндарно-темати-
ческими,
поурочными
планами.
Знакомство с
планами
воспитательной
работы.
Изучение плана
воспитательной работы
всего учебного
заведения и одной
учебной группы
Включение в
работу с
учащимися уч.
группы
Диагностика
учащихся
Преподаватель
психолого-
педагогических
дисциплин
24
- характеристику о работе во время практики, написанную ответственным за практику в
профессиональном учебном заведении (завуч, куратор уч. группы, мастер
профессионального обучения) и подписанную директором учебного заведения;
- отчет о выполнении заданий практики, подписанный работником профессионального
образовательного учреждения;
- отдельные разработки заданий;
- итоги выполнения заданий по НИРС.
На основании представленных документов и характеристики комиссия в составе
группового руководителя, преподавателей педагогики и психолого-педагогических
дисциплин проводит зачет с дифференцированной оценкой.
Итоги профессионально-педагогической практики подводятся на итоговой
конференции в университете.
Утверждаю
Зав. кафедрой___________
В.Г. Гладких
«10» февраля 200___год
Таблица - Календарно-тематический план педагогической практики студента 3 курса
День Методическая Знакомство с Изучение организации Участие в Отв.
практики подготовка профессиональ-ным воспитательного учебно- препод.
учебным процесса воспитатель-
заведением ном процессе
1 2 3 4 5 6
1-й день Вводная Распределение Кафедра
10–ое конференция: по учебным ТиМПО
февраля цели, задачи. группам, беседа
2003г. Содержание и с куратором
ауд.2432 организация группы
практики, план ее
проведения
2-3 день Метод опроса, Общее Ознакомление с Включение в Руководитель
анализа знакомство с организацией работу с практики,
нормативных и образовательным воспитательного учащимися уч. преподаватель
методических учреждением. процесса в учебном группы психолого-
документов Собеседование с заведении педагогических
директором, дисциплин
завучем и
определение
объектов практики
4,5,6,7,8 Метод опроса, Знакомство с Изучение плана Включение в Преподаватель
день Метод учебной группой, воспитательной работы работу с психолого-
диагностики: рабочими всего учебного учащимися уч. педагогических
• беседа, программами заведения и одной группы дисциплин
• анкетиров специальных учебной группы Диагностика
ание, дисциплин, кале- учащихся
• тестирова ндарно-темати-
ние, ческими,
• социомет поурочными
рия. планами.
Знакомство с
планами
воспитательной
работы.
24
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- …
- следующая ›
- последняя »
