Составители:
Рубрика:
17
следования. А в завершении мы как бы возвращаемся к ним: выводы экспе-
риментального исследования должны отражать содержание всех поставлен-
ных во введении задач и в совокупности «закрывать» цель, т.е. мы в конце
исследования должны резюмировать достигнута ли цель проведенного ис-
следования. Так же мы возвращаемся и к гипотезе: отдельной строкой в вы-
водах должен прозвучать тезис о подтверждении или опровержении (нали-
чии или отсутствии) проверяемой закономерности.
Обычно любое исследование лишь некоторый этап, ступень в процессе
поиска нового знания. Именно поэтому после проведенного исследования
полученные результаты подталкивают экспериментатора к формулированию
новых гипотез для будущих исследований; возникшие в ходе исследования
предположения (гипотезы) должны быть включены в группу выводов, сфор-
мулированных по проведенному исследованию.
Так же в некоторых экспериментальных исследованиях могут быть вы-
работаны практические рекомендации для определенных целевых групп.
Это, несомненно, является важным дополнительным результатом – выводом
по проведенной работе. Обычно, если удается зафиксировать несколько
практических рекомендаций, их оформляют в отдельный одноименный под-
параграф.
6. Структура курсовой работы по экспериментальной психологии
Структурно в курсовой работе по экспериментальной психологии мож-
но выделить:
а) титульный лист;
б) содержание;
в) введение;
г) теоретическая часть;
д) эмпирическая часть:
- план экспериментального исследования; идеальный эксперимент;
- процедура исследования;
- результаты исследования: анализ и интерпретация;
е) литература;
ж) приложение.
Образец оформления титульного листа представлен в Приложении 1
настоящего пособия.
Образец оформления содержания представлен в Приложении 2 на-
стоящего пособия.
Введение курсовой работы, объемом около 2-3 -х машинописных стра-
ниц, включает описание актуальности темы, краткое изложение и степень
разработанности проблемы; цель, задачи и теоретико-методологическую ос-
нову исследования; объект исследования. Во введении должно быть пред-
ставлено описание независимой и зависимой переменных, сформулирована
гипотеза эксперимента и кратко описаны методы, с помощью которых фик-
17 следования. А в завершении мы как бы возвращаемся к ним: выводы экспе- риментального исследования должны отражать содержание всех поставлен- ных во введении задач и в совокупности «закрывать» цель, т.е. мы в конце исследования должны резюмировать достигнута ли цель проведенного ис- следования. Так же мы возвращаемся и к гипотезе: отдельной строкой в вы- водах должен прозвучать тезис о подтверждении или опровержении (нали- чии или отсутствии) проверяемой закономерности. Обычно любое исследование лишь некоторый этап, ступень в процессе поиска нового знания. Именно поэтому после проведенного исследования полученные результаты подталкивают экспериментатора к формулированию новых гипотез для будущих исследований; возникшие в ходе исследования предположения (гипотезы) должны быть включены в группу выводов, сфор- мулированных по проведенному исследованию. Так же в некоторых экспериментальных исследованиях могут быть вы- работаны практические рекомендации для определенных целевых групп. Это, несомненно, является важным дополнительным результатом – выводом по проведенной работе. Обычно, если удается зафиксировать несколько практических рекомендаций, их оформляют в отдельный одноименный под- параграф. 6. Структура курсовой работы по экспериментальной психологии Структурно в курсовой работе по экспериментальной психологии мож- но выделить: а) титульный лист; б) содержание; в) введение; г) теоретическая часть; д) эмпирическая часть: - план экспериментального исследования; идеальный эксперимент; - процедура исследования; - результаты исследования: анализ и интерпретация; е) литература; ж) приложение. Образец оформления титульного листа представлен в Приложении 1 настоящего пособия. Образец оформления содержания представлен в Приложении 2 на- стоящего пособия. Введение курсовой работы, объемом около 2-3 -х машинописных стра- ниц, включает описание актуальности темы, краткое изложение и степень разработанности проблемы; цель, задачи и теоретико-методологическую ос- нову исследования; объект исследования. Во введении должно быть пред- ставлено описание независимой и зависимой переменных, сформулирована гипотеза эксперимента и кратко описаны методы, с помощью которых фик-
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- …
- следующая ›
- последняя »