Практикум по экспериментальной психологии. Калита В.В - 33 стр.

                                                                Таблица 1.

Пара слов            В1 – Р1 Р2 – В2 В1 – Р2     Р1 – В2 В1 – Р1
                     КВВ     КВВ     КВВ         КВВ     КВВ
1. Золото – метал
2. Соловей – птица
3. Диван - мебель

        Каждый студент переписывает себе свободную таблицу с полученны-
ми коэффициентами и самостоятельно проверят и формулирует статистиче-
ские гипотезы, соответствующие гипотезам эксперимента.
        Для проверки гипотезы 1 достаточно сравнить данные в колонках В1
– Р1 и В1 – Р1 (в последней содержаться коэффициенты сходства для катего-
риально разнородных родо – видовых пар).
        При этом удобно применить простой критерий разности ранговых
сумм (М. Кенуй). Для этого одна пятерка коэффициентов обозначается Х1,
Х2 . . . Х5, другая У1, У2 . . У5. Затем выстраивается сплошная (и для Х и
для У) ранжированная последовательность всех десяти коэффициентов по
убыванию: ХУУХУ...
        Для этой последовательности подсчитывается сумма мест (рангов),
которые заняли в ней Х, и сумма мест, занятых У. Разность этих сумм срав-
нивается с граничным значением (в данном случае 22,5 – граничное значение
на уровне 5% - ной ошибки в отвержении нулевой гипотезы об отсутствии
различий).
        Для проверки альтернативной пары гипотез 2а и 2б сравниваются ко-
эффициенты В из графы В1 – Р1. В этом случае удобнее применить еще бо-
лее простой критерий знаков, основанный на том, что статистика Х имеет
приближенное распределение хи – квадрата с одной степенью свободы. Фор-
мула для Х:
                            (N+ - N - )?
                      Х= ---------------,
                              N+ + N –


      где N+ - количество случаев, когда разность (Х – У) принимает положи-
тельные значения, N – - количество случаев, когда разность (Х – У) принима-
ет отрицательные значения. Если N+ значимо превосходит N –, то принимает-
ся гипотеза 2а, в противном случае – если N – значимо превосходит N +, то
принимается гипотеза 2б.
       Для проверки гипотезы 3 следует сравнить между собой коэффици-
енты из колонок В1 – P2 и P1 – В2 (по критерию знаков). Кроме того, сво-
бодная таблица предоставляет студентам возможность для получения допол-
нительных сведений об эффекте категориальной установки и ассоциативном
эксперименте. Каждый студент должен самостоятельно сравнить данные из

                                                                         27