Общая теория систем. Калужский М.Л. - 115 стр.

               Раздел IV. Изучение социальных систем

   Этот аргумент всегда отсутствовал в субъективизме. Именно по-
этому практическое доказательство того, что мышление есть функ-
ция высокоорганизованной биологической (химической, и даже –
социальной) системы – важнейшее философское завоевание систе-
мологии. С точки зрения Общей теории систем и химические, и
биологические, и социальные системы – только уровни единой пи-
рамиды развития самоорганизующейся материи во Вселенной.
   Разумеется, человеческое мышление обладает качеством, не
свойственным в полной мере другим известным современной науке
представителям животного мира. Рассмотрим подробнее это явле-
ние.
   Под интеллектом принято понимать способность любого
организма (или устройства) достигать некоторой измеримой
степени успеха при поиске одной из многих возможных целей в
обширном многообразии сред. Будем отличать знания от интеллек-
та, имея в виду, что знания – это полезная информация, накоп-
ленная индивидуумом, тогда как интеллект – это способность
предсказывать состояние внешней среды в сочетании с умением
преобразовывать предсказание в подходящую реакцию.
   Физиологическая работа человеческого мозга, как и мозга жи-
вотных, сводится к биохимическим и биофизическим процессам.
Эти процессы происходят на уровне нервных клеток.
   На уровне процессов переработки информации действуют дру-
гие законы, закономерности которых на первый взгляд не всегда
эквивалентны. Не касаясь вопроса о структуре информации, пред-
ставляющей собой меру упорядоченности информационного про-
цесса, охарактеризуем внешнюю (или относительную) информа-
цию, всегда связанную с отношением двух процессов.
   Пусть имеются процессы А и В со множеством упорядоченных
состояний А1,...,Аn и В1,...,Вn. Если каждому Аi соответствует опре-
деленное Вi и отношение между состояниями А подобно состояни-
ям В, то можно сказать, что процесс В несет в себе информацию о
процессе А. Эта информация не заключается ни в В, ни в А, но су-
ществует именно в отношении этих процессов друг к другу. Взятая
сама по себе информация столь же объективна и материальна, как и
любые другие свойства и отношения объектов или процессов.
   Теперь возьмем множество состояний нашего мозга в процессе
функционирования. Мозг отражает внешний мир, что значит, что

                                 116