Общая теория систем. Калужский М.Л. - 127 стр.

                  Раздел IV. Изучение социальных систем

противоречий и интересов, сколько о методологии изучения и сис-
тематизации формирующих их причин. Главная причина социаль-
ных изменений на любом системном уровне – ресурсные потоки.
   Мы уже рассмотрели важнейшие признаки социальной систем-
ности:
1. наличие обособленных ресурсных потоков (бюджет);
2. наличие обособленной организационной структуры;
3. наличие обособленных потребностей и связанных с ними инте-
    ресов.
   Если все перечисленные требования соблюдаются, мы можем
говорить о применимости методов системного анализа.
   Общая теория систем утверждает, что любое развитие – это
адаптация к внешним условиям окружающей среды. Профессор
Л.И.Евенко пишет: «Управление организацией – это адаптация.
Таков краеугольный камень современной методологии менеджмен-
та. Ничто в управлении не происходит немотивированно, все име-
ет свою причину, все определяется архисложным хитросплетени-
ем влияния многих переменных, внешней и внутренней среды орга-
низации».95 С этим утверждением трудно не согласиться.
   Следовательно, проводя системный анализ, мы должны прежде
всего рассматривать как те или иные социальные системы адапти-
руются к условиям окружающей среды. Понятие системного анали-
за можно трактовать двояко. С одной стороны, это то, о чем говори-
лось выше. Но, с другой стороны, можно сказать, что системный
анализ дополняется другими видами анализа, поскольку так или
иначе, речь там все же идет об анализе систем.
   Продуктивное сопоставление показателей системы может
осуществляться только с аналогичными показателями надсисте-
мы (системный анализ) или с аналогичными показателями других
систем (сравнительный анализ).
   Сопоставление показателей системы в различные моменты
времени (функциональный анализ) отражает изменение ее внут-
ренней структуры, не учитывая при этом состояние окружающей
среды и других систем. Это не означает, однако, что такое сопос-
тавление не приносит практической пользы. Наоборот, максималь-

95
   См.: Евенко Л.И. Уроки американского менеджмента // в кн. Мескон М.Х., Альберт
М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. – М.: Дело, 1994. – С. 14.
                                        128