Педагогическая практика. Карпачева И.А - 75 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ЕГУ им. Бунина | Елец

Составители: 

Рубрика: 

149
10. Вы думаете, что с выбором профессии не надо
спешить, сначала следует получить аттестат.
11. Вам известно, каких качеств, важных для будущей
профессиональной деятельности, Вам не достает.
12. Вы занимаетесь развитием профессионально зна-
чимых качеств.
13. Согласны ли Вы с тем, что здоровье не влияет на
выбор профессии?
14. Учителя одобряют Ваш выбор будущей профессии.
15. Вы знаете о неприятных сторонах будущей про-
фессии.
16. Вам удалось осуществить пробу сил в деятельно-
сти, близкой к будущей профессии.
17. Вы консультировались о выборе профессии у вра-
ча.
18. Главное в выборе профессии – возможность посту-
пить в профессиональное учебное заведение.
19. Вы знаете об условиях поступления в выбранное
учебное заведение.
20. Вам известно о возможностях трудоустройства по
избираемой профессии.
21. Вы уверены, что родственники помогут Вам уст-
роиться на работу (учебу).
22. Вы знаете о возможных заработках у представите-
лей избираемой Вами профессии.
23. Если не удастся поступить в избранное учебное за-
ведение, то Вы будете пытаться еще раз.
24. Для правильного выбора профессии достаточно
Вашего слова “хочу”.
Обработка и интерпретация результатов. Про-
ставьте полученные варианты ответов в два столбца сле-
дующим образом:
150
I
1.
3.
6.
7.
8.
11.
12.
16.
17.
19.
20.
22.
23.
II
2.
4.
5.
9.
10.
13.
15.
18.
21.
24.
Подсчитайте в первом столбце сумму ответов
“да”, во втором – сумму ответов “нет”. Сложите получен-
ные суммы и определите уровень готовности школьников
к выбору профессии по следующей шкале:
0 - 6 баллов – неготовность;
7 – 12 баллов – низкая готовность;
13 – 18 баллов – средняя готовность;
19 – 24 балла – высокая готовность.
Карта самооценки склонностей
(Климов Е.А., Чистякова С.Н.)
1
Предположим, что после соответствующего обу-
чения вы сможете выполнять любую работу из перечис-
ленных ниже. Однако если бы вам пришлось выбирать
только из двух возможностей, то какой вид деятельности
вы предпочтете? Ниже предложено 20 пар утверждений,
обозначенных индексами а) и б), раскрывающих в краткой
1
См.: Климов Е.А., Чистякова С.Н. Основы производства: Выбор
профессии: Учеб. пособие для учащихся средней школы. – М., 1987. – Ч.2. – С.
60-63.
                           149                                                                  150

     10.Вы думаете, что с выбором профессии не надо
                                                                                       I                      II
спешить, сначала следует получить аттестат.                                           1.
                                                                                                               2.
     11.Вам известно, каких качеств, важных для будущей                               3.
                                                                                                               4.
                                                                                      6.
профессиональной деятельности, Вам не достает.                                        7.                       5.
     12.Вы занимаетесь развитием профессионально зна-                                 8.                       9.
                                                                                                              10.
чимых качеств.                                                                        11.
                                                                                                              13.
                                                                                      12.
     13.Согласны ли Вы с тем, что здоровье не влияет на                               16.                     15.
выбор профессии?                                                                      17.                     18.
                                                                                      19.                     21.
     14.Учителя одобряют Ваш выбор будущей профессии.                                                         24.
                                                                                      20.
     15.Вы знаете о неприятных сторонах будущей про-                                  22.
фессии.                                                                               23.
     16.Вам удалось осуществить пробу сил в деятельно-
сти, близкой к будущей профессии.                                    Подсчитайте в первом столбце сумму ответов
     17.Вы консультировались о выборе профессии у вра-      “да”, во втором – сумму ответов “нет”. Сложите получен-
ча.                                                         ные суммы и определите уровень готовности школьников
     18.Главное в выборе профессии – возможность посту-     к выбору профессии по следующей шкале:
пить в профессиональное учебное заведение.                          0 - 6 баллов – неготовность;
     19.Вы знаете об условиях поступления в выбранное               7 – 12 баллов – низкая готовность;
учебное заведение.                                                  13 – 18 баллов – средняя готовность;
     20.Вам известно о возможностях трудоустройства по              19 – 24 балла – высокая готовность.
избираемой профессии.
     21.Вы уверены, что родственники помогут Вам уст-
роиться на работу (учебу).                                                  Карта самооценки склонностей
     22.Вы знаете о возможных заработках у представите-                      (Климов Е.А., Чистякова С.Н.)1
лей избираемой Вами профессии.
     23.Если не удастся поступить в избранное учебное за-          Предположим, что после соответствующего обу-
ведение, то Вы будете пытаться еще раз.                     чения вы сможете выполнять любую работу из перечис-
     24.Для правильного выбора профессии достаточно         ленных ниже. Однако если бы вам пришлось выбирать
Вашего слова “хочу”.                                        только из двух возможностей, то какой вид деятельности
        Обработка и интерпретация результатов. Про-         вы предпочтете? Ниже предложено 20 пар утверждений,
ставьте полученные варианты ответов в два столбца сле-      обозначенных индексами а) и б), раскрывающих в краткой
дующим образом:
                                                                     1
                                                                       См.: Климов Е.А., Чистякова С.Н. Основы производства: Выбор
                                                            профессии: Учеб. пособие для учащихся средней школы. – М., 1987. – Ч.2. – С.
                                                            60-63.

Страницы