Составители:
Рубрика:
153
лечение.
17А. Красить или расписы-
вать стены или помеще-
ния, поверхность издел-
дий.
- 17Б.Осуществлять монтаж
зданий или сборку ма-
шин, приборов.
18А. Организовывать культ
походы сверстников или
младших товарищей (в
театры, музеи), экскур-
сии, туристические по-
ходы и т.п.
- 18Б. Играть на сцене, при-
нимать участие
в кон-
цертах.
19А. Изготавливать по чер-
тежам детали, изделия,
строить здания.
- 19Б. Заниматься черчением,
копировать чертежи,
карты
20А. Вести борьбу с болез-
нями растений, с вреди-
телями леса, сада.
- 20Б. Работать на клавишных
машинах. (пишущей
машинке, телетайпе и
др.).
После заполнения таблицы подсчитайте число зна-
ков “+” в каждом вертикальном ряду (в соответствии с ти-
пами профессий). Полученный результат является показа-
телем степени выраженности осознанной склонности к
одному из пяти типов профессий, которые и закодированы
в опросном листе под буквами Ч, Т, П, З, Х.
1. Ч - профессии типа “человек - человек”, где основ-
ной объект труда – человек.
2. Т – профессии типа “человек - техника”, где ос-
новной объект труда – техника, технические сис-
темы.
3. П – профессии типа “человек - природа”, где ос-
новной объект труда – природа.
4. З – профессии типа “человек – знаковая система”
(например, операторы ЭВМ, наборщики в типо-
графии и т.п.).
154
5. Х – профессии типа “человек - художественный
образ”.
Оформите заключение из трех пунктов: 1. Наи-
большая склонность к профессиям типа …; 2. Имеет ме-
сто склонность к профессиям типа …; 3. Наименьшая
склонность к профессиям типа ….
Анкета интересов
(А.Е. Голомшток)
1
Лист ответов заполняется учащимися также как и
карта самооценки склонностей. Деятельность, привле-
кающая в большей степени, оценивается двумя знаками
“+”, в меньшей степени знаком “+”, не привлекающая зна-
ком “-”
Лист ответов к карте интересов
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.
16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30.
31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45.
46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60.
61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71. 72. 73. 74. 75.
76. 77. 78. 79. 80. 81. 82. 83. 84. 85. 86. 87. 88. 89. 90.
91. 92. 93. 94. 95. 96. 97. 98. 99. 10
0
101 10
2
10
3
10
4
10
5
10
6
10
7
10
8
10
9
11
0
111 11
2
11
3
11
4
11
5
11
6
11
7
11
8
11
9
12
0
+
-
1. Решать математические задачи и проводить сложные
математические расчеты.
2. Готовить растворы, смешивать реактивы.
1
См.: Голомшток А.Е. Практикум по экспериментальной и приклад-
ной психологии / Под ред. А.А. Крылова. – Л., 1990. – С. 105 – 112.
153 154
лечение. 5. Х – профессии типа “человек - художественный
образ”.
17А. Красить или расписы- - 17Б.Осуществлять монтаж Оформите заключение из трех пунктов: 1. Наи-
вать стены или помеще- зданий или сборку ма- большая склонность к профессиям типа …; 2. Имеет ме-
ния, поверхность издел- шин, приборов.
сто склонность к профессиям типа …; 3. Наименьшая
дий.
18А. Организовывать культ - 18Б. Играть на сцене, при- склонность к профессиям типа ….
походы сверстников или нимать участие в кон-
младших товарищей (в цертах.
театры, музеи), экскур- Анкета интересов
сии, туристические по- (А.Е. Голомшток)1
ходы и т.п.
19А. Изготавливать по чер- - 19Б. Заниматься черчением, Лист ответов заполняется учащимися также как и
тежам детали, изделия, копировать чертежи, карта самооценки склонностей. Деятельность, привле-
строить здания. карты кающая в большей степени, оценивается двумя знаками
20А. Вести борьбу с болез- - 20Б. Работать на клавишных
“+”, в меньшей степени знаком “+”, не привлекающая зна-
нями растений, с вреди- машинах. (пишущей
телями леса, сада. машинке, телетайпе и ком “-”
др.).
Лист ответов к карте интересов
После заполнения таблицы подсчитайте число зна- 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.
ков “+” в каждом вертикальном ряду (в соответствии с ти- 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30.
31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45.
пами профессий). Полученный результат является показа- 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60.
телем степени выраженности осознанной склонности к 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71. 72. 73. 74. 75.
одному из пяти типов профессий, которые и закодированы 76. 77. 78. 79. 80. 81. 82. 83. 84. 85. 86. 87. 88. 89. 90.
в опросном листе под буквами Ч, Т, П, З, Х. 91. 92. 93. 94. 95. 96. 97. 98. 99. 100 101 102 103 104 105
1. Ч - профессии типа “человек - человек”, где основ- 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120
ной объект труда – человек. +
-
2. Т – профессии типа “человек - техника”, где ос-
новной объект труда – техника, технические сис-
1. Решать математические задачи и проводить сложные
темы.
математические расчеты.
3. П – профессии типа “человек - природа”, где ос-
2. Готовить растворы, смешивать реактивы.
новной объект труда – природа.
4. З – профессии типа “человек – знаковая система”
(например, операторы ЭВМ, наборщики в типо- 1
См.: Голомшток А.Е. Практикум по экспериментальной и приклад-
графии и т.п.). ной психологии / Под ред. А.А. Крылова. – Л., 1990. – С. 105 – 112.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- …
- следующая ›
- последняя »
