Сопоставление языков в истории языкознания. Выпуск 1. Кашкин В.Б. - 32 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ВГУ | Воронеж

Составители: 

Рубрика: 

32
Контрольные вопросы к теме 3.
1. Что обусловило возникновение интереса к неклассическим языкам
в эпоху Возрождения?
2. Каковы были основные взгляды на сопоставление языков, перевод
и преподавание в эпоху позднего средневековья и Возрождения?
3. Какие методы сопоставления языков использовали в то время?
4. Почему грамматика Пор-Рояля считается одной из «точек отсчета»
в истории лингвистических учений?
5. Как в эпоху Ренессанса развивалась полилингвистическая пара-
дигма, признававшая своеобразие каждого языка?
6. В чем своеобразие ГЕРМЕСА Дж .Хэрриса?
Литература
1. Арно А. Всеобщая рациональная грамматика (Грамматика Пор-Рояля)
А .Арно, К .Лансло – Л .: Изд - во Ленингр . ун-та, 1991. – 128 с .
2. Арно А. Грамматика общая и рациональная Пор-Рояля / А .Арно,
К .Лансло. – М .: Прогресс, 1990. – 272 с .
3. История лингвистических учений. Позднее средневековье. СПб., 1991.
4. Кашкин В.Б. Подходы к сходствам и различиям языков в истории язы -
кознания: Часть 1 / В .Б .Кашкин // Теоретическая и прикладная лин-
гвистика. – Вып. 1. – Проблемы философии языка и сопоставительной
лингвистики. – Воронеж : изд - во ВГТУ, 1999. – С . 4-31. – См. также
Интернет-издание: (http://tpl1999.narod.ru/kachkine1.htm).
5. Кондильяк Э . Сочинения в 2-х тт. / Э .Б . де Кондильяк . – М .: Мысль,
1980. – 334 с .
6. Кузанский Н . Сочинения в 2-х тт. / Ник. Кузанский. – М .: Мысль,
1979. – 488 с .
7. Томсен В . История языковедения до конца XIX века: Краткий обзор
основных моментов / В .Томсен . – М .: Гос . уч.-пед. изд - во Наркомпро-
са РСФСР, 1938. – 160 с .
8. Reflecting the Past: Early Concepts of Language and Learning / Compiled
by Sirkka Laihiala-Kankainen. – Jyväskylä: Jyväskylän yliopistopaino,
1996. – 58 c. 
                                              32

                           К онтрольные воп рос ы к тем е 3.
        1. Что обу с лови ло возн и к н овен и е и н терес а к н ек лас с и ч ес к и м язы к ам
в эпоху В озрож ден и я?
        2. К ак овы бы ли ос н овн ы е взгляды н а с опос тавлен и е язы к ов, перевод
и преподаван и е в эпоху поздн его с редн евек овья и В озрож ден и я?
        3. К ак и е методы с опос тавлен и я язы к ов и с пользовали в то время?
        4. Поч ему граммати к а Пор-Рояля с ч и таетс я одн ой и з«точ ек отс ч ета»
в и с тори и ли н гви с ти ч ес к и ху ч ен и й?
        5. К ак в эпоху Рен ес с ан с а разви валас ь поли ли н гви с ти ч ес к ая пара-
ди гма, при зн ававшая с воеобрази е к аж дого язы к а?
        6. В ч ем с воеобрази е Г Е Р М Е С А Дж .Х эрри с а?

                                        Л итература
1.   Арн о А. В с еобщ ая раци он альн ая граммати к а (Граммати к а Пор-Рояля)
     А .А рн о, К .Лан с ло – Л.: Изд-во Лен и н гр. у н -та, 1991. – 128 с .
2.   Арн о А. Граммати к а общ ая и раци он альн ая Пор-Рояля / А .А рн о,
     К .Лан с ло. – М .: Прогрес с , 1990. – 272 с .
3.   Ис тори я ли н гви с ти ч ес к и ху ч ен и й. Поздн ее с редн евек овье. С Пб., 1991.
4.   К аш ки н В .Б. Подходы к с ходс твам и разли ч и ям язы к ов в и с тори и язы -
     к озн ан и я: Час ть 1 / В .Б .К ашк и н // Т еорети ч ес к ая и при к ладн ая ли н -
     гви с ти к а. – В ы п. 1. – Проблемы фи лос офи и язы к а и с опос тави тельн ой
     ли н гви с ти к и . – В орон еж : и зд-во В ГТ У , 1999. – С . 4-31. – С м. так ж е
     Ин терн ет-и здан и е: (http://tpl1999.narod.ru/kachkine1.htm).
5.   К он ди л ь як Э . С оч и н ен и я в 2-хтт. / Э .Б . де К он ди льяк . – М .: М ы с ль,
     1980. – 334 с .
6.   К узан ски й Н . С оч и н ен и я в 2-хтт. / Ни к . К у зан с к и й. – М .: М ы с ль,
     1979. – 488 с .
7.   Том сен В . Ис тори я язы к оведен и я до к он ца XIX век а: К ратк и й обзор
     ос н овн ы хмомен тов / В .Т омс ен . – М .: Гос . у ч .-пед. и зд-во Нарк омпро-
     с а РС Ф С Р, 1938. – 160 с .
8.   Reflecting the Past: Early Concepts of Language and Learning / Compiled
     by Sirkka Laihiala-Kankainen. – Jyväskylä: Jyväskylän yliopistopaino,
     1996. – 58 c.

Страницы