Франкоговорящие страны мира. Кашкина Е.В - 11 стр.

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ВУЗ: 

ВГУ | Воронеж

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Рубрика: 

11
Le français se situe au deuxième rang (derrière l’anglais mais devant l’allemand
et l’espagnol) dans le classement des principales langues internationales enseignées
comme langues étrangères.
EXERCICES.
I. Répondez aux questions.
1) Dans combien de pays parle-t-on français dans le monde?
2) Quelle situation géopolitique distingue-t-on dans le monde francophone ?
3) La langue française est-elle instrument de conquête ? Pourquoi le français
devient-il une langue officielle dans les pays d’Afrique du Sud ?
4) Quel statut a le français en Amérique et pourquoi ?
5) Qui a implanté le français en Asie ?
II. Réfléchissez et donnez votre réponse :
1. Quels pays francophones voudriez-vous visiter? Argumenter votre réponse.
2. Qu'en pensez vous, pourquoi après la décolonisation le français reste la langue
officielle et administrative dans la plupart des pays africains anciennes colonies
françaises? Comment est le rôle du français dans leurs établissement comme des
pays indépendants?
III. Divisez le texte en parties et intitulez-les.
IV. Préparez le résumé du texte d’après le plan fait dans l’exercice
précédent.
V. Traduisez en utilisant les mots et les expressions des textes ci-dessus.
Слово «франкофония» было впервые употреблено ещ ё в Х 1 Х веке.
Французский географ О . Реклю решил классифицировать обитателей нашей
планеты по языку, который они используют в повседневной общественной
жизни . В 1968 году слово «франкофония» вошло в словарь.
После деколонизации в африканских странах : Бенин, Габон, Мали , Конго ,
Сенегале и некоторых других французский язык признан официальным,
административным. В Мавритании, Ч аде, Джибути официальными языками
являются арабский и французский. В Камеруне два официальных языка –
французский и английский.
IV. LES ORGANISATION FRANCOPHONES ET LEURS ACTIVITES.
Lisez le texte ci-dessous et parlez de la politique francophone. 
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   Le français se situe au deuxième rang (derrière l’anglais mais devant l’allemand
et l’espagnol) dans le classement des principales langues internationales enseignées
comme langues étrangères.

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  I. Répondez aux questions.
  1) Dans combien de pays parle-t-on français dans le monde?
  2) Quelle situation géopolitique distingue-t-on dans le monde francophone ?
  3) La langue française est-elle instrument de conquête ? Pourquoi le français
devient-il une langue officielle dans les pays d’Afrique du Sud ?
  4) Quel statut a le français en Amérique et pourquoi ?
  5) Qui a implanté le français en Asie ?

   II. Réfléchissez et donnez votre réponse :
   1. Quels pays francophones voudriez-vous visiter? Argumenter votre réponse.
   2. Qu'en pensez vous, pourquoi après la décolonisation le français reste la langue
officielle et administrative dans la plupart des pays africains anciennes colonies
françaises? Comment est le rôle du français dans leurs établissement comme des
pays indépendants?

  III. Divisez le texte en parties et intitulez-les.

  IV. Préparez le résumé du texte d’après le plan fait dans l’exercice
précédent.

  V. Traduisez en utilisant les mots et les expressions des textes ci-dessus.
  Слово «франкофония» было впервые употреблено ещё в Х1Х веке.
Французский географ О.Реклю решил классифицировать обитателей нашей
планеты по языку, который они используют в повседневной общественной
жизни. В 1968 году слово «франкофония» вошло в словарь.
  После деколонизации в африканских странах: Бенин, Габон, Мали, Конго,
Сенегале и некоторых других французский язык признан официальным,
административным. В Мавритании, Чаде, Джибути официальными языками
являются арабский и французский. В Камеруне два официальных языка –
французский и английский.




    IV. LES ORGANISATION FRANCOPHONES ET LEURS ACTIVITES.

   Lisez le texte ci-dessous et parlez de la politique francophone.

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