Лабораторные работы по органической химии. Катраков И.Б - 45 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

45
Опыт 8. Получение 2,4-динитрофенилгидразона бензальдегида
В пробирку помещают несколько кристаллов солянокислого 2,4-
динитрофенилгидразина, ацетата натрия и добавляют 1 мл воды. Содер-
жимое пробирки встряхивают до полного растворения веществ. К раство -
ру приливают 3–4 капли бензальдегида и встряхивают до выпадения кри-
сталлов.
Вопросы и задания
1.
Напишите уравнение реакции.
2.
Можно ли данную реакцию отнести к качественным реакциям на аль-
дегиды и кетоны? Почему?
Опыт 9. Реакция с солянокислым гидроксиламином
В две пробирки помещают по 2 капли соответственно ацетальдеги-
да и ацетона и прибавляют 1 мл раствора солянокислого гидроксиламина.
Смеси нагревают на водяной бане и добавляют в каждую пробирку по
1 капле метилового оранжевого.
Вопросы и задания
1.
Напишите соответствующие уравнения реакций.
2.
Объясните, почему данную реакцию можно использовать для количе-
ственного определения альдегидов?
Опыт 10. Получение ацетона из ацетата натрия
В сухую пробирку насыпают обезвоженный ацетат натрия (высота
слоя 8–10 мм) и закрывают пробкой с газоотводной трубкой. Конец труб-
ки помещают в пробирку с 1 мл воды. Приемную пробирку охлаждают в
стаканчике с холодной водой. Соль нагревают на пламени спиртовки.
Водный раствор ацетона используют для следующего опыта.
Вопросы и задания
1.
Напишите уравнение получения ацетона. К какому типу относится
данная реакция?
2.
По каким характерным признакам можно доказать образование
ацетона?
3.
Какова растворимость ацетона в воде?
Опыт 11. Йодоформная реакция кетонов
В две пробирки приливают по 3 капли раствора йода в йодистом
калии и по 0,5 мл раствора гидроксида натрия. К обесцвеченным раство-
рам добавляют в одну – 2 капли раствора ацетона (полученного в преды-
дущем опыте), в другую – 2 капли диэтилкетона.
                                                                 45

      Опыт 8. Получение 2,4-динитрофенилгидразона бензальдегида
      В пробирку помещают несколько кристаллов солянокислого 2,4-
динитрофенилгидразина, ацетата натрия и добавляют 1 мл воды. Содер-
жимое пробирки встряхивают до полного растворения веществ. К раство-
ру приливают 3–4 капли бензальдегида и встряхивают до выпадения кри-
сталлов.
   Вопросы и задания
1. Напишите уравнение реакции.
2. Можно ли данную реакцию отнести к качественным реакциям на аль-
   дегиды и кетоны? Почему?

       Опыт 9. Реакция с солянокислым гидроксиламином
       В две пробирки помещают по 2 капли соответственно ацетальдеги-
да и ацетона и прибавляют 1 мл раствора солянокислого гидроксиламина.
Смеси нагревают на водяной бане и добавляют в каждую пробирку по
1 капле метилового оранжевого.
   Вопросы и задания
1. Напишите соответствующие уравнения реакций.
2. Объясните, почему данную реакцию можно использовать для количе-
   ственного определения альдегидов?

      Опыт 10. Получение ацетона из ацетата натрия
      В сухую пробирку насыпают обезвоженный ацетат натрия (высота
слоя 8–10 мм) и закрывают пробкой с газоотводной трубкой. Конец труб-
ки помещают в пробирку с 1 мл воды. Приемную пробирку охлаждают в
стаканчике с холодной водой. Соль нагревают на пламени спиртовки.
      Водный раствор ацетона используют для следующего опыта.
   Вопросы и задания
1. Напишите уравнение получения ацетона. К какому типу относится
   данная реакция?
2. По каким характерным признакам можно доказать образование
   ацетона?
3. Какова растворимость ацетона в воде?

      Опыт 11. Йодоформная реакция кетонов
      В две пробирки приливают по 3 капли раствора йода в йодистом
калии и по 0,5 мл раствора гидроксида натрия. К обесцвеченным раство-
рам добавляют в одну – 2 капли раствора ацетона (полученного в преды-
дущем опыте), в другую – 2 капли диэтилкетона.