Подготовка учебных изданий в вузе: Справочное пособие для авторов. Кицина Л.М - 11 стр.

UptoLike

2.1. Структурные элементы учебной книги
21
этой основе характера и объема знаний по каждому вопросу
темы, по каждой теме и по всему курсу;
определение логической и дидактической последова-
тельности изложения;
разработка структуры и распределение излагаемого
материала на методически оправданные главы, разделы и
подразделы (параграфы);
разработка содержания параграфовразделение их
на части и подбор соответствующей
формы выражения
(текст, иллюстрации, таблицы и т. п.);
разработка способов рубрикации, то есть системы
рубрик (логически самостоятельных, но взаимосвязанных
структурных частей) и их графического выделения (от обще-
го к частному).
Б. Пояснительные тексты служат лучшему понима-
нию и усвоению материала и составляют главную часть спра-
вочно-сопроводительного аппарата издания (списки
услов-
ных сокращений и обозначений, ссылки, примечания, пе-
речни ключевых слов, терминов, основных понятий и т. п.).
В. Дополнительные тексты углубляют, расширяют
обязательный для усвоения учебный материал и составляют
главную часть справочно-сопроводительного аппарата из-
дания (документы, хрестоматийные материалы, фрагменты
текстов из другой литературы, статистические сведения,
справочные и библиографические
материалы и т. п.). Такие
тексты могут частично или полностью оформляться в разде-
ле «Приложения».
2.1.2. Основные сведения о других структурных
элементах учебной книги
Титульный лист с выходными сведениями представ-
ляет основную информацию об издании, о его издателях и
авторах, его краткую характеристику.
Титульный лист учебного издания должен включать
следующие компоненты:
полное наименование министерства;
полное наименование вуза;
сведения об авторе (инициалы, фамилия);
2. Работа над системой вузовской учебной книги
22
наименование издания;
вид издания;
гриф, разрешающий (рекомендующий, утверждаю-
щий, допускающий) использование данного издания для
студентов, обучающихся по соответствующей специальности
(специализации), с указанием ее шифра (допустимо указа-
ние грифа на оборотной стороне титульного листа);
место, год издания.
Оборотная сторона титульного листа представляет:
основные сведения об
издании и его издателях и ав-
торах;
сведения о рецензентах и научных редакторах;
библиографическое описание;
аннотацию;
знак охраны авторского права с указанием правооб-
ладателя;
специальные шифры (УДК, ББК, ISBN, авторский
знак), облегчающие систематизацию книги в информацион-
ном пространстве и читательский поиск.
Прикнижная аннотация (реферат)важный элемент
аппарата книги.
Ее задачасжато охарактеризовать содержание, це-
левое назначение и особенности книги, информировать о ее
достоинствах. В учебной книге обязательно указание, про-
грамме какой дисциплины она соответствует, для кого пред-
назначена (с наименованием и шифром специальности,
специализации и т. д.), а затем при необходимости можно
привести расширенный читательский адрес. (Типологиче
-
скую модель издательского реферата (аннотации) вузовской
учебной книги, разработанной А.А. Гречихиным, Ю.Г. Древ-
сом
7
, см. в приложении З).
Оглавление и содержание это указатели заголовков
книги.
Оглавление (содержание) важнейший элемент спра-
вочно-сопроводительного аппарата издания, оно дает воз-
можность читателю предварительно ознакомиться с содер-
жанием книги и ее структурой, упрощает и ускоряет поиск
7
Гречихин А.А., Древс Ю.Г. Указ. соч. С. 50.
  2.1. Структурные элементы учебной книги                     2. Работа над системой вузовской учебной книги

этой основе характера и объема знаний по каждому вопросу          − наименование издания;
темы, по каждой теме и по всему курсу;                            − вид издания;
      – определение логической и дидактической последова-         − гриф, разрешающий (рекомендующий, утверждаю-
тельности изложения;                                        щий, допускающий) использование данного издания для
      – разработка структуры и распределение излагаемого    студентов, обучающихся по соответствующей специальности
материала на методически оправданные главы, разделы и       (специализации), с указанием ее шифра (допустимо указа-
подразделы (параграфы);                                     ние грифа на оборотной стороне титульного листа);
      – разработка содержания параграфов – разделение их          − место, год издания.
на части и подбор соответствующей формы выражения                 Оборотная сторона титульного листа представляет:
(текст, иллюстрации, таблицы и т. п.);                            − основные сведения об издании и его издателях и ав-
      – разработка способов рубрикации, то есть системы     торах;
рубрик (логически самостоятельных, но взаимосвязанных             − сведения о рецензентах и научных редакторах;
структурных частей) и их графического выделения (от обще-         − библиографическое описание;
го к частному).                                                   − аннотацию;
      Б. Пояснительные тексты служат лучшему понима-              − знак охраны авторского права с указанием правооб-
нию и усвоению материала и составляют главную часть спра-   ладателя;
вочно-сопроводительного аппарата издания (списки услов-           − специальные шифры (УДК, ББК, ISBN, авторский
ных сокращений и обозначений, ссылки, примечания, пе-       знак), облегчающие систематизацию книги в информацион-
речни ключевых слов, терминов, основных понятий и т. п.).   ном пространстве и читательский поиск.
      В. Дополнительные тексты углубляют, расширяют               Прикнижная аннотация (реферат) – важный элемент
обязательный для усвоения учебный материал и составляют     аппарата книги.
главную часть справочно-сопроводительного аппарата из-            Ее задача – сжато охарактеризовать содержание, це-
дания (документы, хрестоматийные материалы, фрагменты       левое назначение и особенности книги, информировать о ее
текстов из другой литературы, статистические сведения,      достоинствах. В учебной книге обязательно указание, про-
справочные и библиографические материалы и т. п.). Такие    грамме какой дисциплины она соответствует, для кого пред-
тексты могут частично или полностью оформляться в разде-    назначена (с наименованием и шифром специальности,
ле «Приложения».                                            специализации и т. д.), а затем при необходимости можно
                                                            привести расширенный читательский адрес. (Типологиче-
  2.1.2. Основные сведения о других структурных             скую модель издательского реферата (аннотации) вузовской
              элементах учебной книги                       учебной книги, разработанной А.А. Гречихиным, Ю.Г. Древ-
                                                            сом7, см. в приложении З).
     Титульный лист с выходными сведениями представ-              Оглавление и содержание – это указатели заголовков
ляет основную информацию об издании, о его издателях и      книги.
авторах, его краткую характеристику.                              Оглавление (содержание) – важнейший элемент спра-
     Титульный лист учебного издания должен включать        вочно-сопроводительного аппарата издания, оно дает воз-
следующие компоненты:                                       можность читателю предварительно ознакомиться с содер-
     − полное наименование министерства;                    жанием книги и ее структурой, упрощает и ускоряет поиск
     − полное наименование вуза;
     − сведения об авторе (инициалы, фамилия);                7   Гречихин А.А., Древс Ю.Г. Указ. соч. С. 50.

                              21                                                                  22