ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
2.1. Структурные элементы учебной книги
21
этой основе характера и объема знаний по каждому вопросу
темы, по каждой теме и по всему курсу;
– определение логической и дидактической последова-
тельности изложения;
– разработка структуры и распределение излагаемого
материала на методически оправданные главы, разделы и
подразделы (параграфы);
– разработка содержания параграфов – разделение их
на части и подбор соответствующей
формы выражения
(текст, иллюстрации, таблицы и т. п.);
– разработка способов рубрикации, то есть системы
рубрик (логически самостоятельных, но взаимосвязанных
структурных частей) и их графического выделения (от обще-
го к частному).
Б. Пояснительные тексты служат лучшему понима-
нию и усвоению материала и составляют главную часть спра-
вочно-сопроводительного аппарата издания (списки
услов-
ных сокращений и обозначений, ссылки, примечания, пе-
речни ключевых слов, терминов, основных понятий и т. п.).
В. Дополнительные тексты углубляют, расширяют
обязательный для усвоения учебный материал и составляют
главную часть справочно-сопроводительного аппарата из-
дания (документы, хрестоматийные материалы, фрагменты
текстов из другой литературы, статистические сведения,
справочные и библиографические
материалы и т. п.). Такие
тексты могут частично или полностью оформляться в разде-
ле «Приложения».
2.1.2. Основные сведения о других структурных
элементах учебной книги
Титульный лист с выходными сведениями представ-
ляет основную информацию об издании, о его издателях и
авторах, его краткую характеристику.
Титульный лист учебного издания должен включать
следующие компоненты:
− полное наименование министерства;
− полное наименование вуза;
− сведения об авторе (инициалы, фамилия);
2. Работа над системой вузовской учебной книги
22
− наименование издания;
− вид издания;
− гриф, разрешающий (рекомендующий, утверждаю-
щий, допускающий) использование данного издания для
студентов, обучающихся по соответствующей специальности
(специализации), с указанием ее шифра (допустимо указа-
ние грифа на оборотной стороне титульного листа);
− место, год издания.
Оборотная сторона титульного листа представляет:
− основные сведения об
издании и его издателях и ав-
торах;
− сведения о рецензентах и научных редакторах;
− библиографическое описание;
− аннотацию;
− знак охраны авторского права с указанием правооб-
ладателя;
− специальные шифры (УДК, ББК, ISBN, авторский
знак), облегчающие систематизацию книги в информацион-
ном пространстве и читательский поиск.
Прикнижная аннотация (реферат) – важный элемент
аппарата книги.
Ее задача – сжато охарактеризовать содержание, це-
левое назначение и особенности книги, информировать о ее
достоинствах. В учебной книге обязательно указание, про-
грамме какой дисциплины она соответствует, для кого пред-
назначена (с наименованием и шифром специальности,
специализации и т. д.), а затем при необходимости можно
привести расширенный читательский адрес. (Типологиче
-
скую модель издательского реферата (аннотации) вузовской
учебной книги, разработанной А.А. Гречихиным, Ю.Г. Древ-
сом
7
, см. в приложении З).
Оглавление и содержание – это указатели заголовков
книги.
Оглавление (содержание) – важнейший элемент спра-
вочно-сопроводительного аппарата издания, оно дает воз-
можность читателю предварительно ознакомиться с содер-
жанием книги и ее структурой, упрощает и ускоряет поиск
7
Гречихин А.А., Древс Ю.Г. Указ. соч. С. 50.
2.1. Структурные элементы учебной книги 2. Работа над системой вузовской учебной книги этой основе характера и объема знаний по каждому вопросу − наименование издания; темы, по каждой теме и по всему курсу; − вид издания; – определение логической и дидактической последова- − гриф, разрешающий (рекомендующий, утверждаю- тельности изложения; щий, допускающий) использование данного издания для – разработка структуры и распределение излагаемого студентов, обучающихся по соответствующей специальности материала на методически оправданные главы, разделы и (специализации), с указанием ее шифра (допустимо указа- подразделы (параграфы); ние грифа на оборотной стороне титульного листа); – разработка содержания параграфов – разделение их − место, год издания. на части и подбор соответствующей формы выражения Оборотная сторона титульного листа представляет: (текст, иллюстрации, таблицы и т. п.); − основные сведения об издании и его издателях и ав- – разработка способов рубрикации, то есть системы торах; рубрик (логически самостоятельных, но взаимосвязанных − сведения о рецензентах и научных редакторах; структурных частей) и их графического выделения (от обще- − библиографическое описание; го к частному). − аннотацию; Б. Пояснительные тексты служат лучшему понима- − знак охраны авторского права с указанием правооб- нию и усвоению материала и составляют главную часть спра- ладателя; вочно-сопроводительного аппарата издания (списки услов- − специальные шифры (УДК, ББК, ISBN, авторский ных сокращений и обозначений, ссылки, примечания, пе- знак), облегчающие систематизацию книги в информацион- речни ключевых слов, терминов, основных понятий и т. п.). ном пространстве и читательский поиск. В. Дополнительные тексты углубляют, расширяют Прикнижная аннотация (реферат) – важный элемент обязательный для усвоения учебный материал и составляют аппарата книги. главную часть справочно-сопроводительного аппарата из- Ее задача – сжато охарактеризовать содержание, це- дания (документы, хрестоматийные материалы, фрагменты левое назначение и особенности книги, информировать о ее текстов из другой литературы, статистические сведения, достоинствах. В учебной книге обязательно указание, про- справочные и библиографические материалы и т. п.). Такие грамме какой дисциплины она соответствует, для кого пред- тексты могут частично или полностью оформляться в разде- назначена (с наименованием и шифром специальности, ле «Приложения». специализации и т. д.), а затем при необходимости можно привести расширенный читательский адрес. (Типологиче- 2.1.2. Основные сведения о других структурных скую модель издательского реферата (аннотации) вузовской элементах учебной книги учебной книги, разработанной А.А. Гречихиным, Ю.Г. Древ- сом7, см. в приложении З). Титульный лист с выходными сведениями представ- Оглавление и содержание – это указатели заголовков ляет основную информацию об издании, о его издателях и книги. авторах, его краткую характеристику. Оглавление (содержание) – важнейший элемент спра- Титульный лист учебного издания должен включать вочно-сопроводительного аппарата издания, оно дает воз- следующие компоненты: можность читателю предварительно ознакомиться с содер- − полное наименование министерства; жанием книги и ее структурой, упрощает и ускоряет поиск − полное наименование вуза; − сведения об авторе (инициалы, фамилия); 7 Гречихин А.А., Древс Ю.Г. Указ. соч. С. 50. 21 22
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- …
- следующая ›
- последняя »