Сборник проверочных вопросов, заданий и тестов по курсу "Управление образовательными системами". Клемешев А.П - 25 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

БФУ им. Канта | Калининград

Составители: 

Рубрика: 

24
Каждая конкретная ситуация предъявляет к педагогу те или иные тре-
бования, поэтому неверно было бы считать, что для ее решения необходи-
мы одновременно все способности и навыки. Однако в совокупности они
обеспечивают основу для оценки каждым учителем своих возможностей.
Тесты, которые приводятся далее, помогут будущему учителю осущест-
вить такую оценку.
Тест № 1
на способность добиваться успеха
1. Вам нужно купить подарки другу:
А – «расшибетесь в лепешку», но купите то, что он хочет;
Б – постараетесь, но не будете тратить много времени;
В – купите то, что сможете.
2. Выполняя свои обычные обязанности:
А – стремитесь закончить их побыстрее;
Б – пытаетесь делать это как можно лучше
, по-особенному;
В – не против внести какие-то изменения, если они не требуют
дополнительного времени.
3. На работе вы:
А – разумный энтузиаст;
Б – используете всю свою энергию;
В – делаете все, что положено.
4. Если вы разбили чашку в гостях, то?
А – не успокоитесь, пока не купите взамен набор небьющейся по-
суды;
Б – если хозяева будут очень расстроены, предложите возместить
ущерб;
В – покраснеете, будете долго извиняться.
5. В партнеры по шахматам вы выберите:
А – игрока более сильного, чем вы;
Б – игрока, которого можно обыграть;
В – меньше, чем на мастера спорта, вы не согласны.
6. Достигая желанной цели, вы:
А – тут же задумываетесь о следующих
;
Б – только об этом и вспоминаете;
В – долго наслаждаетесь своей победой, лениво размышляя о новых
перспективах.
7. Вы затеяли ремонт своими силами, но не все получается:
А – прибегните к помощи друзей, родственников;
Б – с трудом, но доделаете сами;
В – откажитесь от первоначальных замыслов. 
   Каждая конкретная ситуация предъявляет к педагогу те или иные тре-
бования, поэтому неверно было бы считать, что для ее решения необходи-
мы одновременно все способности и навыки. Однако в совокупности они
обеспечивают основу для оценки каждым учителем своих возможностей.
Тесты, которые приводятся далее, помогут будущему учителю осущест-
вить такую оценку.

                               Тест № 1
                   на способность добиваться успеха
     1. Вам нужно купить подарки другу:
         А – «расшибетесь в лепешку», но купите то, что он хочет;
         Б – постараетесь, но не будете тратить много времени;
         В – купите то, что сможете.
     2. Выполняя свои обычные обязанности:
         А – стремитесь закончить их побыстрее;
         Б – пытаетесь делать это как можно лучше, по-особенному;
         В – не против внести какие-то изменения, если они не требуют
              дополнительного времени.
     3. На работе вы:
         А – разумный энтузиаст;
         Б – используете всю свою энергию;
         В – делаете все, что положено.
     4. Если вы разбили чашку в гостях, то?
         А – не успокоитесь, пока не купите взамен набор небьющейся по-
              суды;
         Б – если хозяева будут очень расстроены, предложите возместить
              ущерб;
         В – покраснеете, будете долго извиняться.
     5. В партнеры по шахматам вы выберите:
         А – игрока более сильного, чем вы;
         Б – игрока, которого можно обыграть;
         В – меньше, чем на мастера спорта, вы не согласны.
     6. Достигая желанной цели, вы:
         А – тут же задумываетесь о следующих;
         Б – только об этом и вспоминаете;
         В – долго наслаждаетесь своей победой, лениво размышляя о новых
             перспективах.
     7. Вы затеяли ремонт своими силами, но не все получается:
         А – прибегните к помощи друзей, родственников;
         Б – с трудом, но доделаете сами;
         В – откажитесь от первоначальных замыслов.

24

Страницы