Методические рекомендации к написанию курсовых работ по истории Древнего мира - 5 стр.

Ñëåäóåò ëèøü îáÿçàòåëüíî ñäåëàòü ññûëêó íà òó ðàáîòó, ãäå èçëîæåíà
àíàëîãè÷íàÿ òðàêòîâêà âîïðîñà. Åñëè ñòóäåíò ïðèøåë ê äðóãîìó âû-
âîäó, îí äîëæåí ñíà÷àëà èçëîæèòü òî÷êó çðåíèÿ òîãî àâòîðà, ñ êîòî-
ðûì îí íå ñîãëàñåí, à çàòåì îáîñíîâàòü ñîáñòâåííóþ, îïèðàÿñü íà
ìàòåðèàëû èñòî÷íèêà.  òîì ñëó÷àå, êîãäà ïî îäíîìó âîïðîñó âûñêà-
çàíî íåñêîëüêî òî÷åê çðåíèÿ, íåîáõîäèìî èõ òî÷íî ñôîðìóëèðîâàòü
è óêàçàòü, êîòîðàÿ èç íèõ îöåíèâàåòñÿ èì êàê áîëåå ïðåäïî÷òèòåëü-
íàÿ. Â êîíöå ãëàâû ñëåäóåò ïîäâåñòè èòîã, ïðåäñòàâëÿþùèé ñîáîé
âûâîäû èç âûøåïðèâåäåííîãî àíàëèçà ìàòåðèàëà. Ïðè ýòîì íè îäíà
ãëàâà â îòäåëüíîñòè íå â ñîñòîÿíèè äàòü îòâåò íà îáîáùàþùèé âîï-
ðîñ, ñôîðìóëèðîâàííûé âî ââåäåíèè â âèäå öåëè èññëåäîâàíèÿ. Äëÿ
âûÿñíåíèÿ ýòîãî âîïðîñà íåîáõîäèìî ñîïîñòàâèòü âûâîäû âñåõ ãëàâ.
Òàêàÿ ðàáîòà îñóùåñòâëÿåòñÿ â çàêëþ÷åíèè.
       Çàêëþ÷åíèå. Îíî íå äîëæíî ñîäåðæàòü îáùèõ àáñòðàêòíûõ
ñåíòåíöèé ñ öåëüþ «êðàñèâî» çàâåðøèòü èçëîæåíèå. Â ýòîì ðàçäå-
ëå ïîäâîäÿòñÿ èòîãè ïðåäûäóùåé ðàáîòû, âûâîäû îòäåëüíûõ ãëàâ
ñèíòåçèðóþòñÿ â öåëÿõ ïîëó÷åíèÿ îòâåòà íà îñíîâíûå âîïðîñû
òåìû. Çàêëþ÷åíèå êàê áû ïåðåêëèêàåòñÿ ñ ââåäåíèåì, îòâå÷àÿ íà
ñôîðìóëèðîâàííûå òàì âîïðîñû.
       Ïðèëîæåíèÿ.  ñëó÷àå íåîáõîäèìîñòè ïðèâåñòè ïðîñòðàí-
íûå âûäåðæêè èç äîêóìåíòà, êàðòû, òàáëèöû, ðèñóíêà, ïðèáå-
ãàþò ê îôîðìëåíèþ ïðèëîæåíèÿ. Ôîðìà ïðèëîæåíèÿ íå ðåãëà-
ìåíòèðóåòñÿ è îïðåäåëÿåòñÿ çàäà÷àìè ðàáîòû.
      Ñáîð ìàòåðèàëà. Ïðè ïîäãîòîâêå ê íàïèñàíèþ êóðñîâîé
ðàáîòû âàæíîå ìåñòî îòâîäèòñÿ ñáîðó ìàòåðèàëà. Ñëåäóåò ó÷èòû-
âàòü, ÷òî ñïèñîê ëèòåðàòóðû, ïðåäëàãàåìûé â ìåòîäè÷åñêîì ïî-
ñîáèè, ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé ïðèìåðíûé áàçîâûé ïåðå÷åíü è íå
ìîæåò ïðåòåíäîâàòü íà èñ÷åðïûâàþùóþ ïîëíîòó. Ïîýòîìó ïîñëå
ïðåäâàðèòåëüíîãî çíàêîìñòâà ñ ïðîáëåìîé ñòóäåíòó ñëåäóåò ïðè-
ñòóïèòü ê ñîñòàâëåíèþ áèáëèîãðàôèè ñ ïîìîùüþ ðåêîìåíäîâàí-
íûõ ïðåïîäàâàòåëåì áèáëèîãðàôè÷åñêèõ óêàçàòåëåé 1. Íàçâàíèÿ
íóæíûõ èçäàíèé æåëàòåëüíî âûïèñûâàòü íà îòäåëüíûå êàðòî÷-
êè, ñîáëþäàÿ ïðàâèëà áèáëèîãðàôè÷åñêîãî îïèñàíèÿ.
___________
      1
        Äðåâíÿÿ Ãðåöèÿ è Äðåâíèé Ðèì: Áèáëèîãðàôè÷åñêèé óêàçàòåëü
èçäàíèé, âûøåäøèõ â ÑÑÑÐ (1895—1959) / Ñîñò. À.È. Âîðîíêîâ. Ì., 1961.
      Óêàçàòåëè ñòàòåé, îïóáëèêîâàííûõ â «Âåñòíèêå äðåâíåé èñòî-
ðèè»: çà 1937—1950 ãã. — îòäåëüíàÿ áðîøþðà, èçäàííàÿ â êà÷åñòâå ïðè-
ëîæåíèÿ ê ¹ 4 çà 1951 ã.; 1951—1955 ãã. — 1956. ¹ 4; 1956—1960 ãã. —

                               –5–