Методические рекомендации к написанию курсовых работ по истории Древнего мира - 9 стр.

      áèáëèîãðàôè÷åñêèõ ññûëêàõ ïîñëå îñíîâíîãî òåêñòà:
     15
          Äîâàòóð À.È. Ôåîãíèä è åãî âðåìÿ. Ë., 1989. Ñ. 16.
     á) ñâÿçü öèôðîâûì ïîðÿäêîâûì íîìåðîì â ñêîáêàõ â ñòðîêå.
     Â îñíîâíîì òåêñòå:
     Öåçàðü îñàäèë â Àëåçèè òðèäöàòèòûñÿ÷íóþ ãàëëüñêóþ àðìèþ, è óæå
ê êîíöó ñåíòÿáðÿ Âåðöèíãåòîðèã âûíóæäåí áûë ñäàòüñÿ (27, ñ. 228—235).
      çàòåêñòîâîì ïåðå÷íå ññûëîê:
     27. Ôåððåðî Ã. Þëèé Öåçàðü. Ðîñòîâ í/Ä, 1997.
     â) Ñâÿçü ïðè ïîìîùè ôàìèëèè àâòîðà èëè çàãëàâèÿ è ãîäà
èçäàíèÿ.
     I âàðèàíò
     Â îñíîâíîì òåêñòå:
     Ïîýòè÷åñêàÿ ìîëîäåæü Ðèìà, êîòîðîé áûëî ïðèñâîåíî íàçâàíèå
«íåîòåðèêè» (íîâûå), íå æåëàëà ïîäðàæàòü Ýííèþ è êóëüòèâèðîâàëà â
îñíîâíîì ìàëûå ëèòåðàòóðíûå ôîðìû (Êóìàíåöêèé, 1990, ñ. 258).
      çàòåêñòîâîì ïåðå÷íå ññûëîê:
     Êóìàíåöêèé, 1990: Êóìàíåöêèé Ê. Èñòîðèÿ êóëüòóðû Äðåâíåé
Ãðåöèè è Ðèìà. Ì.
     II âàðèàíò
     Â îñíîâíîì òåêñòå:
     Âîïðîñ î ÿçûêå ïðîäîëæàë èíòåðåñîâàòü ãðåêîâ ñî âðåìåíè ñî-
ôèñòè÷åñêîãî äâèæåíèÿ (Çåëèíñêèé, 1995. Ñ. 223).
       çàòåêñòîâîì ïåðå÷íå ññûëîê:
      Зелинский, 1995: Зелинский Ф.Ф. Истори. античной культуры. 2-е
изд. СПб., 1995.
      III âàðèàíò
      Â îñíîâíîì òåêñòå:
     Ïîìïåé íå âñòðåòèë ñîïðîòèâëåíèÿ ñî ñòîðîíû êîëõîâ, ïîñêîëü-
êó «Êîëõèäà... áîëåå íå ïðåäñòàâëÿëà ñîáîþ âûñîêîîðãàíèçîâàííîãî
öàðñòâà» (Äðååð, 1994, ñ. 27).
      çàòåêñòîâîì ïåðå÷íå ññûëîê:
     Äðååð Ì. Ïîìïåé íà Êàâêàçå: Êîëõèäà, Èáåðèÿ, Àëáàíèÿ // ÂÄÈ.
¹ 1 (1994).




                                    –9–