Перспективные направления совершенствования процесса обучения в техническом вузе. Клещева Н.А - 134 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ДВФУ | Владивосток

Составители: 

Рубрика: 

134
35. Легенький Г.И. Педагогический процесс как сложная динамическая система.
- Харьков: Вища школа, 1979. - 144 с.
36.
Могвинов И.И. Имитационное моделирование учебных программ. - М.: Пе-
дагогика, 1980. - 127 с.
37.
Методы системного педагогического исследования / под ред. Н.В. Кузьми-
ной. - Л.: Изд-во ЛГУ, 1980. - 172 с.
38.
Минский М. Фреймы для представления знаний. - М.: Энергия, 1979. - 150 с.
39.
Мостепаненко М.В. Методология научного познания, ее предмет и сущность
// Методология научного познания. Вып. 1. - Л.: Изд-во ЛГУ, 1974. - С. 11-
36.
40.
Мостепаненко М.В. Философия и методы научного познания. -Л.: Изд-во
ЛГУ, 1972. - 263 с.
41.
Психология. Словарь / Под общ. ред. А.В. Петровского. – 2-е изд. –М.: По-
литиздат, 1990. – 494 с.
42.
Программа дисциплины "Теоретическая механика" для инженерно-
технических специальностей вузов / Отв. ред. С.М.Тарг. Утв. 02.05.88 г. Ин-
декс ГУМУ-4/1.
43.
Программа дисциплины "Физика" для инженерно-технических специально-
стей вузов / Отв. ред. Гладун А.Д. Утв. 29.06.88 г. Индекс ГУМУ - 2/1.
44.
Расстригин Л.А. Адаптация сложных систем. - Рига: Зинатне, 1991. – 375 с.
45.
Резник Н.И. Инвариантная основа внутрипредметных, межпредметных свя-
зей: методологические и методические основы. - Владивосток: Изд-во Даль-
невост. ун-та, 1998. - 206 с.
46.
Садовский В.Н. Основания общей теории систем: логико-методологический
анализ. - М.: Наука, 1974. - 205 с.
47.
Сборник индивидуальных заданий для проверки знаний школьного курса
физики / Под ред. Клещевой Н.А. - Владивосток: Изд-во ДВГТУ, 1994.– 36 с.
48.
Сериков Г.Н. Элементы теории системного управления. - Челябинск: Изд-во
ЧГТУ, 1994. - Ч.1. - 169 с. 
35. Легенький Г.И. Педагогический процесс как сложная динамическая система.
  - Харьков: Вища школа, 1979. - 144 с.
36. Могвинов И.И. Имитационное моделирование учебных программ. - М.: Пе-
  дагогика, 1980. - 127 с.
37. Методы системного педагогического исследования / под ред. Н.В. Кузьми-
  ной. - Л.: Изд-во ЛГУ, 1980. - 172 с.
38. Минский М. Фреймы для представления знаний. - М.: Энергия, 1979. - 150 с.
39. Мостепаненко М.В. Методология научного познания, ее предмет и сущность
  // Методология научного познания. Вып. 1. - Л.: Изд-во ЛГУ, 1974. - С. 11-
  36.
40. Мостепаненко М.В. Философия и методы научного познания. -Л.: Изд-во
  ЛГУ, 1972. - 263 с.
41. Психология. Словарь / Под общ. ред. А.В. Петровского. – 2-е изд. –М.: По-
  литиздат, 1990. – 494 с.
42. Программа   дисциплины        "Теоретическая   механика"   для   инженерно-
  технических специальностей вузов / Отв. ред. С.М.Тарг. Утв. 02.05.88 г. Ин-
  декс ГУМУ-4/1.
43. Программа дисциплины "Физика" для инженерно-технических специально-
  стей вузов / Отв. ред. Гладун А.Д. Утв. 29.06.88 г. Индекс ГУМУ - 2/1.
44. Расстригин Л.А. Адаптация сложных систем. - Рига: Зинатне, 1991. – 375 с.
45. Резник Н.И. Инвариантная основа внутрипредметных, межпредметных свя-
  зей: методологические и методические основы. - Владивосток: Изд-во Даль-
  невост. ун-та, 1998. - 206 с.
46. Садовский В.Н. Основания общей теории систем: логико-методологический
  анализ. - М.: Наука, 1974. - 205 с.
47. Сборник индивидуальных заданий для проверки знаний школьного курса
  физики / Под ред. Клещевой Н.А. - Владивосток: Изд-во ДВГТУ, 1994.– 36 с.
48. Сериков Г.Н. Элементы теории системного управления. - Челябинск: Изд-во
  ЧГТУ, 1994. - Ч.1. - 169 с.


                                          134

Страницы